石壕吏课件(新).pptVIP

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石壕吏课件(新)

* * * 古今中外,战争给人民带来的灾难都是无比深重的,我们在第一单元已经学习了有关战争题材的文章。同学们还能列举出哪些有关战争方面的事例? 南京大屠杀日军刺 杀中国人的惨景 被日军刺死的中国婴儿 伊拉克战争中被炸死 的伊拉克儿童 美国轰炸伊拉克 朝鲜战争中死亡的无辜群众 石 壕 吏 杜甫 法官镇九年制学校 王发琴 教学目标—— 1、熟读、背诵这首诗。 2、理解诗歌的思想内容。 (712—770),字子美,号“少陵野老”,唐代伟大的现实主义诗人,他历经安史之乱,真切地感受到百姓的疾苦,尤其在郭子仪等九位节度使兵败邺城后,当时恰逢他从洛阳回华州,一路上他看到官差疯狂抓人当兵,人民苦不堪言,写下了著名的“三吏”“三别”:《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》《新婚别》《无家别》《垂老别》。其中,《石壕吏》因构思巧妙、情节生动而流传最广。 《石壕吏》选自《杜工部集》。758年,为平息安史之乱,唐将郭子仪、李光弼等九位节度使,率兵二十万围攻安庆绪所占的邺郡。胜利在望。但在第二年春天,由于史思明派来援军,加上唐军内部矛盾重重,形势发生了很大变化。在敌人两面夹击之下,唐军全线崩渍。郭子仪等退守河阳,并四处抽丁补充兵力。杜甫这时刚好从洛阳回华州,途经新安、石壕、潼关等地,根据自己目睹的事实,写了一组诗《三吏三别》,《石壕吏》就是其中的一篇。这首诗,叙述差吏乘夜捉人,连衰年老妇也被抓服兵役的故事,对安史之乱中人民遭受的苦难表示深切的同情。 作品简介 如何学习诗歌? 多读 ●第一招● ——读出诗韵 生字: 邺 戍 裙 炊 幽咽 yè shù qún chu? yōu yè 。 暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。 吏呼一何怒,妇啼一何苦。听妇前致词,三男邺城戍。 一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣。 室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。 老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。 夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。 石壕吏 ●第二招● ——感悟诗意、品味诗情 ★如何学习诗歌? 多思 翻译课文,理解下面字、词的意思。 【逾】 越过 【一何】 多么 【戍】 防守 【附书至 】 捎信回来 【新 】 最近 【偷生】 苟且活着 【已 】 停止,这里引申为完结 【乳下孙 】 还在吃奶的孙子 【老妪】 老妇 【犹得】 还能够 【泣幽咽 】 (有人)低声地哭 幽咽,形容低微、断续的哭声 暮投石壕村, ——傍晚投宿石壕村, 有吏夜捉人。 ——有差役在晚上来抓人。 老翁逾墙走, ——老头越过墙逃跑, 老妇出门看。 ——老妇人出门去察看。 吏呼一何怒, ——差役吼叫多么凶狠, 妇啼一何苦。 ——老妇人啼哭多么痛苦!    听妇前致词,三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣。    我听到老妇人走上前去对差役说话:三个儿子应征防守邺城。一个儿子捎信回来,两个儿子最近作战死亡。活着的人暂且活一天算一天,死去的人永远完结了! 室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。 家里再没有别的男丁,只有还在吃奶的孙子。因为有孙子在,他的母亲还没有离去,出出进进没有完整的衣服。 老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊 老妇我力气虽然衰弱,请让我跟随你在今晚回兵营去,赶快应征到河阳去服役,还能够为军队准备明天的早饭。 夜久语声绝,——夜深了,说话的声音没有了,如闻泣幽咽。——好像听到了有人隐隐约约地哭。 天明登前途,——天亮了,我登程赶路, 独与老翁别。——只能同那个老头告别。   1、全文是围绕哪句话展开故事情节的? 有吏夜捉人 2、为什么要夜间“捉”人? 白天躲避战乱和抓丁,夜晚百姓才敢回家 。 合作探究: 3、文中主要人物是谁? 老妇人和官吏 4、这些人物出场时各自的态度怎样? 吏呼一何怒,妇啼一何苦。 合作探究: 5、老妇人的“致词”说了哪些家事? 一家三男被征 两个男儿被战死 剩下一对孤儿寡母 儿媳妇衣不遮体 6、最终抓到人没有?从文中哪句话可以看出? 抓走了老妇人,到河阳军中做饭。 天明登前途 独与老翁别 合作探究: 这是一首叙事诗,诗的前四句写 “致词”的由来,也交代了故事发生的时间 和地点。(一) 其主体部分是老妇人的“致词”(二) 最后四句是这件事的

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