神舟音韵第二课时.pptVIP

音乐感受:请说出“山歌”的特点 音乐奔放、嘹亮、开朗，曲调悠长，广泛使用地方方言衬词和自由延长音和拖腔。 音乐感受:请说出“小调”的特点 曲调性强,旋律流畅,婉转曲折,表现力强. 号子 号子 小调 号子 小调 山歌 号子 小调 山歌 号子 号子 小调 山歌 号子 山歌 号子 小调 山歌 号子 山歌 小调 练习：将下面的民歌和它的产生源地用线连结起来。 《沂蒙山小调》 四川民歌 《黄河船夫曲》 云南民歌 《孟姜女哭长城》 河北民歌 《放马山歌》 陕北民歌 《包楞调》 山东民歌 《太阳出来喜洋洋》 留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。 ----舒曼 舒 曼 再 见 * * * * 神 舟 音 韵2 府谷二中 杨喜林 我国幅员辽阔，民族众多，各地区各民族都有独具特色丰富多彩的民歌。我国的民歌源远流长，浩如烟海，有着悠久的历史，是民族艺术遗产的瑰宝。几千年来民歌一直紧密地伴随着人民，表达着他们的思想，意志愿望，忧愁和欢乐，记录着他们的历史。在民歌中闪烁着劳动人民智慧的光芒。 神舟音韵中国民歌 民歌： 指民间歌曲。是人民群众在长期的生活劳动和斗争中口耳相传，不断加工而形成的。它是人民群众集体创作，智慧的结晶 . 民歌的特点： 短小、生动、纯朴。 民歌的体裁： 劳动号子 、山歌 、小调。 神 舟 音 韵2 劳动号子：也称“号子”是人们在发展中为适应劳动的需要而产生的，它是一种和劳动节奏密切结合，带有呼号的民间歌曲。它在劳动中起着指挥劳动协调动作，调剂振奋精神，鼓舞劳动热情，消除疲劳的作用。　　 《黄 河 船 夫 曲》 陕西民歌 《船工号子》 四川民歌　　　　　　　　　　　　　 神 舟 音 韵2 劳动号子：也称“号子”是人们在发展中为适应劳动的需要而产生的，它是一种和劳动节奏密切结合，带有呼号的民间歌曲。它在劳动中起着指挥劳动协调动作，调剂振奋精神，鼓舞劳动热情，消除疲劳的作用。　　 《黄 河 船 夫 曲》 陕西民歌 《船工号子》 四川民歌　　　　　　　　　　　　　 神 舟 音 韵2 音乐感受：请说出“号子”的特点。（从曲调、演唱、音乐风格上分析） 曲调激昂、节奏更固定，沉着有力。一人领众人和。音乐风格坚毅质朴，粗犷豪放。 神 舟 音 韵2 “山歌”：一般指劳动人民在山野、田间牧场即兴抒发思想感情的民歌。演唱风格旋律舒展，演唱形式独唱、对唱。 《太阳出来喜洋洋》四川民歌 《放马山歌》云南民歌 “山歌”：一般指劳动人民在山野、田间牧场即兴抒发思想感情的民歌。演唱风格旋律舒展，演唱形式独唱、对唱。 《太阳出来喜洋洋》四川民歌 《放马山歌》云南民歌 神 舟 音 韵2 “小调”：又称“小曲”，产生于日常生活和风俗性活动中在城镇集市场合演唱，音乐风格优美抒情，常有伴奏乐器。 《包楞调》 山东民歌 《沂蒙山小调》 山东民歌 《孟姜女哭长城》 河北民歌 沂蒙山小调 人 人 那个 都 说 哎， 青 山 那个 绿 水 哎， 沂 蒙 山 好 ， 多 好 看 ， 沂 蒙 那个 山 上 哎， 风 吹 那个 草 地 哎， 好 风 光。 见 牛 羊。 沂 蒙 山 小 调 这是一首在旋律曲调上采用了中国传统音乐作曲的旋法“鱼咬尾” ，即上一句的结束音与下一句的起音相同。。 旋律分析 “小调”：又称“小曲”，产生于日常生活和风俗性活动中在城镇集市场合演唱，音乐风格优美抒情，常有伴奏乐器。 《包楞调》 山东民歌 《沂蒙山小调》 山东民歌 《孟姜女哭长城》 河北民歌 神 舟 音 韵2 听歌辨析民歌体裁 听歌辨析民歌体裁 听歌辨析民歌体裁 听歌辨析民歌体裁 听歌辨