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- 约 9页
- 2015-10-09 发布于河南
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白下区2008年九年级调研测试(二)
白下区2008年九年级调研测试(二)
语 文
1.本试卷页,共120分,其中书写分3分;考试时间120分钟。
2.答案一律用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)写在答卷纸上,不能写在本试卷上,标“▲”处表
一(24分)
1.用课文原句填空。分)。 (晏殊《浣溪沙》)却话巴山夜雨时。李商隐在《夜雨寄北》.千年历史的泱泱大国,千年文化底蕴的深厚积淀,千年民族梦想的殷切期望,千百万人的关注与祝福,千千万万个日夜的不努力与付出,一下子聚成为了只有百日的期待,奥林匹克色彩终于有了中国红,中华民族的伟大téng飞不再是梦想,让五环旗飘扬在北京的上空。?? (1)根据拼音写汉字:不努力 téng ▲ 飞??
(2)给加点的字注音:底蕴( ) 积淀( ).对下列病句修改的一项是(2分)
A.修改:。
B.对于那些无视交通规则的人,难道不应该不受到责备吗? 修改:。
C.“管住自己”,不仅是良好精神面貌的体现,更是日常行为规范的要求。修改:日常行为规范的要求是良好精神面貌的体现。D.各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。修改:使.
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(1)全诗以“行”为线索,从“??”起,到“??”终。以“????” 为着眼点写出了自然界的美景。两句中的“”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。(2分)展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。(2分)
A.中间力拉崩倒之声 时时而间进 (《邹忌讽齐王纳谏》)
B.不能名其一处也 山不在高,有仙则名 (《陋室铭》)
C.有善口技者 若有作奸犯科及为忠善者 (《出师表》)
D.忽闻巨狮出谷声 操蛇之神闻之 (《愚公移山》)
9. 下列加点词用法相同的一项是( )(2分)
A.于是宾客无不变色离席 骈死于槽枥之间
B.一座诺之 览物之情,得无异乎
C.命尽奏其所能 其真无马耶
D.客请以口技进 属以作文以记之
10. 下面句子的朗读节奏错误的一项是( )(2分)
A.于是/宾客/无不/变色离席。 B.又夹/百千/求救声
C. 命尽/奏其所能 D. 村下/群犬/惊惶声
11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)虽人有百手,手有百指,不能指其一端。 ▲
(2)尝手持抚尺往来于松江。 ▲
12.根据文章的意思,回答下列问题。(3分)
(1)乙文中“有善口技者。”中“善”字在全文中的作用是什么?
▲ (1分)
(2)甲、乙两文中划线句子都描写了 ▲ ,其作用是 ▲ 。
▲ (2分)
(二)阅读下面的文章,完成13—17题。(13分)
转 身
李汉荣
①一转身,那个动人的身影就不见了,在人海里,想再次打捞到她,再次与她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了,不可能了。
②在广场,在车站,在大街,在超市,在乡野,在人流聚散的地方,我经常有这种感受:转身就是永别。
③在旅途上,这“转身”的频率更高。一转身,那个清丽的少女不见了,她失踪于汹涌的街市人潮;一转身,那个老者不见了,这是我极少见到的“经典老者”,满头银发,一身素净,眉宇间透出气定神闲的沉静和慈祥。一转身,车门关闭,车轮转动,不知把他带向何方。
④那一次,我在北京车站等车,在拥挤的人流里,我不小心踩了右面一个年轻人,我正准备道歉或接受责备,却看见转过来一张文雅谦和的脸,他说“对不起你,我挡着你了”,我深为感动,只顾欣赏这张善良的、有教养的脸,只顾欣赏这江南的表情,水的表情,却忘了对他说声谢谢,把最诚挚的心情告诉他,当我忽然记起,正要张口表达,人潮猛然涌了过来,一转身,我已找不到他,只看见攒动的人头,波动的各色衣服……
⑤还记得那年春天,我一人在秦岭深处行走,山路两旁开满鲜花,灯芯花,野草莓花,苜蓿花,蒲公英花……路下面的小河,清澈如镜,温柔如绸,淙淙的水声在轻唤谁的乳名,四周的群山,一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香,听着水声,看着山色,我恍然已走入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时,迎面走来一位小女孩,她头上插了几朵野花,手里拿着一束菖蒲,好看的脸上满是羞涩,浑身洋溢
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