1.《为你打开一扇门》课件(2010.08).pptVIP

* 为你打开一扇门 赵丽宏 第一课时 学习目标： 1、培养学生流畅有感情地朗读课文的能力。 2、认识文学的重大意义，进一步提高阅读文学的兴趣。 自学指导（1） 1、请同学们大声朗读课文并注意以下加点字的读音（4分钟） 浏（liú）览 衰（shuāi）弱 无聊（liáo） 徘（pái）徊（huái） 诠（quán）释 憧（chōng）憬（jǐng） 裨（bì）益 博（bó）士 2、小组内对读，要求读得流畅、有感情。 （4分钟） 3、请一同学有感情的朗读课文，其他同学注意听，朗读结束请做评价。（3分钟） 自学指导（2） 认真阅读课文第4小节，并思考下面问题： 在你的印象和理解中语文等于文学吗？你是怎样 给文学下定义的？你能举出一些你所阅读过的文 学作品吗？5分钟后回答问题，比谁说得又多又好。 文学： 以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺 术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等。 戏剧：《茶馆》（老舍）《哈姆莱特》《罗密欧与朱丽叶》（莎士比亚）…… 诗歌：《再别康桥》（徐志摩） 《赤壁》（杜牧）…… 小说：《三国演义》（罗贯中） 《西游记》（吴承恩） 《红楼梦》（曹雪芹）《水浒传》（施耐庵）…… 散文：《春》（朱自清） 《济南的冬天》（老舍）…… 2、再次认真阅读课文第4小节，思考如果我们广泛的阅