6.往事依依_课件.pptVIP

作 者：方 涛 预习： 给下列字注音： 徜徉（ ） 烟波浩淼（ ） 晦 （ ） 青女素娥（ ） 婵（ ）娟 绚（ ） 镂（ ） 心旷神怡（ ） 镌（ ）刻 谆谆（ ） 形近字 　　嘹　　　　　 谆　　　　 晦 　　缭　　　　　 　　　　 　　潦　　　 淳　　　 悔　 词语解释 依依: 搜索枯肠: 徜徉: 浩淼: 心旷神怡 : 眼花缭乱: 整体把握 1、这篇文章的题目叫〈〈往事依依〉〉，作者在中回忆了哪几件留恋的往事呢？你能有一个简练的句子概括吗？ 回忆一 小时侯看山水画和水浒传插图，犹如身历其境. 回忆二 学生时代读千家诗编织了童年美丽的生活花环. 回忆三 两位国文老师诵读诗歌的情状,在我心中雕镂出鲜明的印象. 回忆四 老师的教诲铭刻在心，一生受用。 2 、这几件事是怎么衔接在一起的？你能找出哪些过渡语句或语段？（分组探究） 事与事之间都用了承上启下的语言，使得文章非常紧凑而有自然。 理清文章结构： 全文共7段，可分为三个部分。 第一