2016届高考政治一轮复习习题:必修4 第7课 唯物辩证法的联系观(人教版).docVIP

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  • 2015-10-09 发布于湖北
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2016届高考政治一轮复习习题:必修4 第7课 唯物辩证法的联系观(人教版).doc

2016届高考政治一轮复习习题:必修4 第7课 唯物辩证法的联系观(人教版).doc

必修四  第A组 基础巩固 1.我们在认识与改造世界的过程中,既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。其哲学依据是(  ) A.实事求是    B.联系的客观性 C.联系的多样性   D.整体与部分的统一 [答案] C [解析] 世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的,题中既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件,体现了事物联系的多样性,答案C正确;C和题意无关;联系的客观性是指事物本身所固有的,不以人的意志为转移的,B不符合题意;材料没有体现整体与部分的辩证关系,D不符合题意。 2.如果某一菜农获得丰收,他的收入会增加,但如果所有菜农都获丰收的话,则他及所有菜农的收入却都会减少。这启示我们,蔬菜丰收与收入增加之间的联系(  ) ①是不可预测的  ②是以条件为转移的 ③是复杂多样的  ④是人们主观臆造的 A.①②  B.①③ C.②③  D.②④ [答案] C [解析] 蔬菜丰收与收入增加之间的关系不是固定的,是复杂多变的,一菜农丰收和所有菜农都丰收,收入是不一样的,说明条件变化,二者之间的关系是不同的,故②③正确;联系是客观的,是不以人的意志为转移的,④说法错误;人们发挥主观能动性可以认识规律,把握事物之间的联系,①说法错误。 3.竞争激烈的NBA,各队无不在队员出场顺序和阵型上费尽心机,以争取最佳阵容,发挥出队员的最佳优势,战胜对手。这表

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