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- 2015-10-09 发布于湖北
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2016届高考数学文一轮复习(人教版)导学案:50.doc
学案50 直线、圆的位置关系
导学目标: 1.能根据给定直线、圆的方程,判断直线与圆、圆与圆的位置关系.2.能用直线和圆的方程解决一些简单的问题.3.在学习过程中,体会用代数方法处理几何问题的思想.
自主梳理
1.直线与圆的位置关系
位置关系有三种:________、________、________.
判断直线与圆的位置关系常见的有两种方法:
(1)代数法:利用判别式Δ,即直线方程与圆的方程联立方程组消去x或y整理成一元二次方程后,计算判别式Δ
(2)几何法:利用圆心到直线的距离d和圆半径r的大小关系:
dr________,d=r________,dr________.
2.圆的切线方程
若圆的方程为x2+y2=r2,点P(x0,y0)在圆上,则过P点且与圆x2+y2=r2相切的切线方程为____________________________.
注:点P必须在圆x2+y2=r2上.
经过圆(x-a)2+(y-b)2=r2上点P(x0,y0)的切线方程为________________________.
3.计算直线被圆截得的弦长的常用方法
(1)几何方法
运用弦心距(即圆心到直线的距离)、弦长的一半及半径构成直角三角形计算.
(2)代数方法
运用韦达定理及弦长公式
|AB|=|xA-xB|
=.
说明:圆的弦长、弦心距的计算常用几何方法.
4.圆与圆的位置关系
(1)圆与圆的
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