2016届高考生物一轮复习课时作业35《生态系统的能量流动和物质循环》.docVIP

生物 必修　学案　生态系统的能量流动和物质循环题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11选项 一、单项选择题1．某弃耕地杂草丛生生活着田鼠、黄鼬等动物下列有关说法正确的是(　　)杂草、田鼠和鼬构成了生物群落用样方法可以调查某种田鼠的种群密度草→鼠→鼬这条食物链中第三营养级含有的能量最少同种田鼠的不同个体通过生存斗争实现共同进化解析：生物群落是指一A错误。田鼠的种群密度调查应采取标志重捕法错误。食物链中营养级别越高所含能量越少草→鼠→鼬这条食物链中鼬含有的能量最少正确。共同进化是指不同物种之间生物与无机环境之间的共同进化不仅指种群内的个体共同进化错误。答案：C2．下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图(单位J/cm)，据图分析有关说法正确的是(　　)散失散失该生态系统第一营养级同化的能量至少为400第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%该生态系统第三营养级同化的能量是15解析：由图可知A为第二营养级的摄入量(100)为第二营养级的同化量＝A－20＝80按20%的传递效率则第一营养级同化的能量至少为400正确。除去D(呼吸作用以热能形式散失)后的C为净同化量即第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量(30)错误。由于C中的15为次级消费者的摄入量没有其他条件算出次级消费者的同化量因此C、D错误。答案：A3．某同学绘制了如图所