2016届高考语文一轮复习考点突破(苏教版):古代诗文阅读 第1章 专题3 考点3 理解并翻译文中的句子.docVIP

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  • 2015-10-09 发布于湖北
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2016届高考语文一轮复习考点突破(苏教版):古代诗文阅读 第1章 专题3 考点3 理解并翻译文中的句子.doc

2016届高考语文一轮复习考点突破(苏教版):古代诗文阅读 第1章 专题3 考点3 理解并翻译文中的句子.doc

考点三 理解并翻译文中的句子 ——关注字词句,落实得分点 Ⅰ 怎样理解与现代汉语不同的五种句式 一、判断句 1.下列各组句子中,句式不相同的一组是(  ) A. B. C. D. 答案 D 解析 ①为一般句式,②为判断句。 2.下列各句中,与其他三句句式不同的一项是(  ) A.和氏璧,天下所共传宝也 B.且相如素贱人 C.七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也 D.此诚危急存亡之秋也 答案 C 解析 C项为宾语前置句,其他三句为判断句。 3.翻译下面的句子。 (1)是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 译文: (2)尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此予之所得也。 译文: 答案 (1)因此无论地位贵贱,无论年纪大小,道理存在的地方,就是老师存在的地方。 (2)尽了自己的主观努力而未能达到,便可以无所悔恨,难道谁还能讥笑这吗?这就是我此次游山的收获。 解析 (1)“道……所存也”为判断句。(2)“此……所得也”为判断句。 精要点拨 判断句,就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。在判断判断句时,首先看其标志: (1)以“……者,……也”“……也”“……者也”“……者,……”为标志。 (2)以判断动词“为”“是”为标志。(注意:“是”一般作为指示代词“这”来使用,表判断的情况相对较少) (3)以判断副词“乃”“即”“则”“皆”“诚”“

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