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- 2015-10-09 发布于江西
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江苏省海安县实验中学高中语文 第1专题《〈物种起源〉绪论》教案 苏教版必修5
【教学目标】
1.通过筛选重要信息和关健词句,理解文章的结构和思路。??????
2.通过分析文中准确严谨的语言,体会并学习达尔文尊重客观事实、深入细致、严肃认真的科学态度和刻苦钻研的精神。
【教学重难点】
筛选主要观点;筛选关键语句;领会达尔文人格魅力
【课时安排】
2课时
课前延伸
一、给加点字注音
栖( )息 轻率( ) 摘( )要 胚( )胎 土坯( )
狭隘( ) 槲( )寄生 雌( )雄 近似( ) 似的( )
二、知人论世
查理罗伯特达尔文(1809-1882)是生物进化学说的创始人。他出生在英国一个世代医生家里。祖父、父亲不仅都是当地的名医,而且都是生物学的爱好者。祖父是一个早期生物进化论者,发表过《动物心理学》的著作,提倡生物进化观念。这样的家庭环境,生物进化思想,对幼小的达尔文的心灵,有着深刻的影响。达尔文16岁进大学学医,但他并不想做一个医生,而是热心研究自然科学,特别是生物学。后来他又去大学神学系学习,但他依然用大量的时间阅读各种自然科学著作,同不少地质学家、动物学家、植物学家交往。22岁从剑桥大学毕业后,以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”作历时
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