13《闻一多先生的说和做》同步练习及答案.doc

13.《闻一多先生的说和做》同步练习及答案 caijuyudonglixi [自主积累]积累中运用，构建知识的殿堂…… 1．给下列词语中加点的字注音。 钻探（ ） 地壳（ ） 诗兴不作（ ） 气冲斗牛（ ） 硕果（ ） 校补（ ） 锲而不舍（ ） 昂（ ）首挺胸： 慷慨（ ） 弥高（ ） 迥乎不同（ ） 炯炯目光（ ）（ ） 迭起（ ） 臧克家（ ） 目不窥园（ ） 兀兀穷年（ ）（ ） 2．根据拼音写汉字。 无xiá（ ） hè（ ）然 piǎo（ ）白 一反jì（ ）往 3．选择题。 （1）下列加点字的解释不正确的一项是（ ） A.气冲斗牛（星宿名） 迥乎不同（差得远） B.锲而不舍（刻） 气冲北斗牛（北斗星） C. 仰之弥高（更加） 兀兀穷年（劳苦的样子） D. 迭起（屡次） 沥尽心血（沥青） （2）下列成语有错别字的一项是( )，错别字应改为：　　　　；(2分) （广东（课改）学业水平题 ） A.人声鼎沸 B.家喻户晓 C.锲而不舍 D.不记其数 （3）对下列各句所用修辞方法分析正确的一项是（ ） ①（闻先生）大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！ ②他，是口的巨人．他，是行的高标． ③“人家是说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” ④杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。 A. ①无②排比③引用④对比 B. ①反复②比喻③对比④引用 C. ①无②比喻③对比④.对比 D. ①反复②排比③引用④引用 4.揣摩语言。 （1）“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药。”这一句话运用了 修辞，其作用是 （2）“他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。”句中的加点词“钻探”的意思是 ，其作用是 （3）“写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。这个比喻好吗？ [阅读探究]品读中探究，体味语言的蕴籍…… 课内精读 作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。气闻充生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因为它大开光明之路，“漂白了的四壁”。 不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。 “做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。 7.“望闻问切”是古代名医＿发明的中医传统诊疗方法，文中的“望”的意思是 。 8.文中划“ ”的句子是一个倒装句，请你改为正常语序的句子。(2分） 9. 饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。 这句话的意思概括起来说，就是废寝忘食，这里为什么不用成语，反而写了这么多呢？