散文诗两首_丁志美.docVIP

《散文诗两首》导学案 【教学背景】 《散文诗两首》抒发的是母爱，七年级的学生从平时的阅读和课文学习中对母爱已经有了比较深刻的感受。学习起来应该很轻松。 【教学课题】 散文诗两首 【学习目标 2．注意重音、停顿、语速，把握散文诗的感情基调，提高朗读能力。 3．学习和借鉴两首诗借助一种具体的形象抒发真情的写法。 学习重点、难点： 1. 注意重音、停顿、语速，把握散文诗的感情基调。 2. 借助一种具体的形象抒发真情的写法。 【教材分析】 《散文诗两首》是人教版七年级上册语文第五单元的两首抒情诗。《金色花》选自印度伟大诗人泰戈尔的《泰戈尔诗选》，由“假如我是一朵神奇的金色花”来组织全文，为我们描绘了一副母子嬉戏图，表现了家庭之美；《荷叶 母亲》作者冰心，由荷叶护卫莲子联想到母亲呵护子女，歌颂了母爱的伟大。 【教学方法】 启发引导 朗读 演示法 小组合作 【教学过程 一 导入新课： 二 /view/座机电话号码.htm?fromId 6259 /show/39.html 《新月集》的相关文章：/question/座机电话号码.html 《吉檀迦利》介绍：/view/84395.htm 《吉檀迦利》的文段：/view/84395.htm 冰心，原名谢婉莹，福州人。中国现代文学史上著名的女作家。著有诗集《繁星》、《春水》（1923年），散文集《寄小读者》（1926