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归类复习二 一、《我们爱你啊，中国》 用小标题写出课文每个小节的主要内容幅员辽阔、山河壮丽、物产丰富、民族多样、历史悠久（光辉）、成就伟大。 写出分别描写西湖、黄山、庐山、长江、黄河的诗句。 西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 黄山：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 庐山：日照香炉升紫烟，遥看瀑布挂前川。 长江：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 黄河：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 “古曲”指：悠久的历史；“新歌”指：改革开放取得的伟大成就，繁荣昌盛的新时代。 歌颂祖国的成语。（写出3个）幅员辽阔、山清水秀地大物博héng）行霸道 瞭（liào）望 （2）郑成功在收复台湾时做了哪些准备，用直线画出来。修造船只，聚集粮草，加紧操练海军。 （3）从这两段话中你看到了一个怎样的郑成功？一心为国、足智多谋。 2.课文第五自然段。 （1）概括这一自然段的主要内容。郑成功带领英勇的郑军官兵迎战敌军，敌人负隅顽抗，最后获得胜利。 （2）联系上下文理解词语： 负隅顽抗：负：凭借。隅：角落，文中指什么？文中指敌人凭借铁甲舰和大炮拼命抵抗。 惊恐万状：状：样子。文中指什么？文中指英勇的郑军官兵打败了敌军，使敌人 万分恐慌。请想象敌人的惊恐万状，用上有的……有的……有的……说一段话。 敌人们惊恐万状，有的抱头鼠窜，有的吓得瘫在地上，有的连忙举白旗投降。 （3）给加点字标注拼音：打中（zhòng） 乘势（chéng） 乱作一团 （yì ） 投降（xiáng） （4）这一小节怎样体现郑军官兵的英勇善战？分别画出直接描写的句子，侧面描写的句子。 直接描写：英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌军舰队冲去。 侧面描写：原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。 三、《把我的心脏带回祖国》 1.课文第二小节。 （1）概括这一小节的主要内容。1830年11月，肖邦因祖国被瓜分，不得不离开祖国，他的老师埃斯内尔来为他送行，并赠送礼物，肖邦十分感动。 （2）给加点字标注拼音：薄薄的雾霭（báo） 特地（dì） 眼眶（kuàng） 郑重（zhèng） （3）用小标题概括送别过程。 1.咏唱送别曲。 2.老师的叮嘱。 3.赠送泥土。 （4）“特殊的礼物”指的是什么？指盛满祖国泥土的银杯。 老师要表达的意思是什么？希望肖邦永远也不要忘记自己的祖国，要为祖国效力。 （5）这一小节通过对肖邦的 语言 、 动作 、 神情 的描写体现了他 对祖国深深的热爱。 （6）肖邦回首望了望远处的华沙城可能在想些什么？“我一定会再来的，我要用一腔热血化作音符，为祖国效力。一定不能让祖国落入别人的手中。 （7）由肖邦你想到的爱国人士还有谁？爱国诗句有哪些？ 还有钱学森，钱学森在美国拥有优厚的待遇，富裕的生活和优越的生活条件，可他坚持要回国，体现他至死不渝的爱国情感。 爱国诗句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 2.课文第三、四、五小节。 （1）“这一消息”指起义失败。 （2）联系上下文理解词语：悲愤欲绝 绝：气息中止，死亡。形容悲伤愤怒到了极点。 与世长辞 辞：告别。 与世永别了，指去世。 弥留之际 病重快要死的时候。 喃喃 连续不断地小声说话 训诫 教导和告诫。轻视别人，对别人没有礼貌。 3