天才在于勤奋.docVIP

++ 天才在于勤奋 初三（4）班 王玲 “天才就是勤奋的结果”伟大的文学家郭沫若这样说过，不错翻开天才者的历史，哪一页没有记载着“勤奋”二字，回顾天才者走过的历程，哪一步没有留下辛勤的汗水。 爱迪生说：“天才是百分之一的灵感，百分之九十的血汗。”说出了成为天才的秘诀——“勤奋”。“闻鸡起舞”是勤；“孙康映雪”是勤；“凿壁偷光”是勤。诗人李贺每次出游，书囊随身，每遇美丽佳境就用纸条记录下来，收入囊中，回到家中分门别类，积句成诗。西汉史学家司马迁的《史记》之所以成为“史家之绝唱，无韵之离骚”，就是因为浙江禹穴前有他的足迹；湖南湘水之滨有他考察舜传说的回音；万里长城上有他的身影；汨罗江畔有他的沉吟。可见，一个人只有通过艰苦的努力才能使自己的才智发挥出来。 有人说：“成功这关键在天赋好。”但柴可夫斯基却:说：“天才和灵感不愿做懒汉的客人。”“仲永五岁”未尝识书具，便可“指物作立就”，真可谓天才，但他到十二、三岁时，便泯然众人，其原因便是没有后天的勤奋，就象赶刚出土的幼芽，虽然健壮，如果没有充足的阳光，没有雨水和肥料，这天赋幼芽仍然会夭折的。 德国革命家李卜克内西说得好，“那里有超乎常人的精力和工作能力，哪里就有天才”。我国著名京剧表演家盖叫天，在自己的桌头贴着一张纸条，“睁眼即起”。为了表演武松的英姿，他把削尖的竹筷子绑在腿的易弯曲处，练习直腿走路，用火柴撑者眼皮练习圆睁眼睛，一遍、十遍、百遍……终于在舞台上塑造了“活武松”的形象。伟大的文学家、思想家革命家鲁迅先生在文坛上被人誉为“嬉笑怒骂皆成文章。”是因为他常常把别人喝咖啡的时间用来学习，一生象老黄牛那样在革命文艺的土地上耕耘不辍，像春蚕那样不到吐丝的时候决不昂起头。 天才就是劳动。人的天赋就象火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。李贺作诗的“天才”，鲁迅文学创作的“天才”，以及所有天赋的成功者，都说明一个朴素的:道理没有勤奋这个伟大的母亲，天子就是个骄子就绝对不会诞生在世界上。 15岁狂想曲 初三（5）班 李婷 15岁如同一杯咖啡，苦涩中透着甘甜；15岁如同一只驯鹿，乖巧中带着叛逆；15岁如同初升的太阳，张扬着自己的个性。 我们正直15岁，一个色彩斑斓的年龄，一支纯洁透明的歌，一个多梦的花季。15岁的女孩梦中有多情的诗，15岁的男孩心中有豪放的歌。15岁自信!15岁团结！15岁潇洒! 在一次班级文艺会演时，大家都让表演一个节目，可是她十分害羞，但她真的想为大家表演一个节目，她已经想了好久。最后在朋友的鼓励下，终于走上了台，为大家唱了那首她准备已久的歌，大家给了她热烈的掌声，她成功了！这掌声是赞美，是祝贺，是高兴！她笑了，这是15岁的自信！ 冬季的拔河比赛到了，该他的班上场了，只见他们班的同学个个信心十足，比赛开始了!同学们大声的为他们加油，只见他们的脸涨的通红。他们早已忘了男生之间的不愉快，此时他们心中只有一个梦，就是为集体增光！最后，他们终于胜利了！这是15岁的团结！ 一到活动课，运动场上总是最热闹的！只见篮球爱好者们在篮球场上忘情的狂奔！A接住对方的一个球，大声喊：“B，接住。”然后把球向B掷去，B稳稳的接住球，传向在球篮边C，C猛的一跃，将篮球投入蓝中。哇！那个动作好帅！队员们兴奋的狂呼：“耶！我们赢了！我们赢了！”这是15岁的潇洒！ 15岁如同一簇破土而出的新芽，充满着蓬勃朝气！15岁如同一团火红的木棉，充满着对知识的渴求！15岁是一张洁白的纸，等待着我们手中的笔，去把它描绘得五彩缤纷！15岁更是一首激昂的乐曲，让我们拿起手中的乐器，一起来演奏这首15岁狂想曲！ 飘零落叶雨 初三（3）班 我爱自由自在的生活，却又需要父母一字一句的教我，我爱积极乐观的学习，却有需要老师监督，我爱飘零的秋雨却只是临窗观望，我爱落叶凄凉的纷飞，却一直不敢尝试凄凉。我究竟需要怎样的自我？我茫然不知所措。 又是一个雨天，站在窗前的我，沉浸在秋雨的浪漫气息中，一缕轻风缓缓而至，凉凉的，同桌忽然说：真是“自古逢秋悲寂寥！你看多么漂亮的树叶在这该死的秋天又得凋零了”。我看着那飘摇的落叶在这是那么坦然的面对秋季，心中不禁感慨。便对同桌说：“那不是凋零，而是飘零。”“飘零？你又没看见它枯萎，变黄，失去生机吗？那不是凋零是什么？”“是诗情画意。”我仍然依在窗户上看着对她说。她没有再说反驳的话，只是走开了。 树叶仍然在飘落。天空依然在下雨，谁来证明那些飘零的落叶是美好的？谁来证明秋雨是浪漫的？ 突然觉得自己象神化人物一般不现实，我为什么喜欢秋雨，为什么喜欢凄凉的落叶？没有去感受飘零落叶的我