黄鹤楼 演示文稿.pptVIP

三、精读课文 理解感悟 1、理清思路：文段首先交代黄鹤楼的 、 接着写黄鹤楼的巍峨高大和登楼 ，最后从侧面写黄鹤楼的 。读者吟来，如临仙境。 2、文章重点写出了黄鹤楼的哪些特征? 从原文中哪些语句可以看出？ 3、本文最后一句有什么作用？表达了作者怎样的思想感情？ 四、对比阅读 拓展延伸本文与崔颢的同题诗有何异同？ 同：1、两文都写到了和黄鹤楼相关的传说。阎文用“费登仙”的传说来解释黄鹤楼得名的缘由；崔诗前四句从传说落笔，从神话传说写到现实感受。2、两文都写到登楼的所见所感。阎文从“观其耸构巍峨”至文末，描述了登临黄鹤楼的所见所感，突出了黄鹤楼高大巍峨的总体特征，抒发了登楼如临仙境的感叹。崔诗第三联描述了晴川草树历历在目、萋萋满洲的眼前景象，尾联抒发了诗人思乡之情和身世之感。 五、课堂小结 1 2 3 六、当堂训练 1、解释下列加点字： 西南隅（?????? ）尝驾黄鹤返憩于此（????? ）（?????? ）（　　　　） 遂以名楼（　　　）（　　　　　） 《述异》之志（???? 　　） 耸构巍峨（ 　???? ） 高标茏苁（???? ）（????? ）上倚河汉（?? 　?? ）（ 　???? ）重檐翼馆（?????? ） 四闼霞敞（?????? ）亦荆吴形胜之最也（???? 　? ）（??? 　??? ）（?? 　???? ） 2、　翻译句子 （1）遂以名楼 ______________________________________ （2）亦荆吴形胜之最也 ______________________________________　 3、《黄鹤楼》一文中，哪几句突出了黄鹤楼的巍峨高大？（用原文的语句回答） 4、“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”，昔人已去，胜景犹在：为黄鹤楼设计导游词：可介绍黄鹤楼的过去、现在的外观构造；黄鹤楼的历史等等。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ * 滕王阁 位于江西南昌，因王勃的《滕王阁序》而著名。。 滑县黄自广创作 岳阳楼 位于湖南岳阳，以范仲淹的名篇《岳阳楼记》而名闻天下。 黄鹤楼 （唐）崔颢 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 　　　　　 李白 　　故人西辞黄鹤楼, 　　烟花三月下扬州． 　　孤帆远影碧空尽, 　　惟见长江天际流． 黄鹤楼 阎伯理 学习目标： 1、参考书下注释和教师适当点拨，正确朗读课文并用现代汉语翻译全文。 2、体会本文严谨的结构 3、领略中国古代建筑艺术的魅力，体会作者热爱山川胜迹的思想感情。 隅（ ）　 费祎（ 　） 憩（ 　 ） 遂（　 ） 山山（ 　　　 ）巍峨 倚（ 　）　 闼（ 　） 坐窥（　 ） 井邑（ 　） 荆吴（ 　　） yú 龙从 yī qì suì lóngzōng wēi’é yǐ tà kuī yì jīng 二自读课文 疏通文意 州城西南隅,有黄鹤楼者。 鄂州城西南角上,有一座黄鹤嵝。 《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩 于此,遂 以 名楼。” 《图经》上说：“三国时代蜀汉大将费祎成了仙人，曾经骑着黄鹤返回到这里休息，于是就用‘黄鹤’命名这座楼。” 黄鹤楼 阎伯理 观其耸构巍峨，高标 ，上倚河汉，下临江流； 山 山 龙 从 观看这矗立着的楼宇，高高耸立，十分雄伟，它顶端靠着银河，底部临近大江； 事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。 有关这件事记载在《神仙传》上，有关事迹还保存在《述异志》上。 这里也是楚地和吴地山川胜迹中的最美的地方。 重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟： 亦荆吴形胜之最也。 两层飞檐像鸟翼高翘在房舍之上，四面的大门高大宽敞；坐在楼上，可以远眺城乡景色，低下头可以拍击云气和烟雾： 隅： 尝： 驾： 憩： 于此： 遂： 以： 名： 观其耸构巍峨： 倚： 临： 闼： 最： 重檐： 需要掌握的实词与虚词 角落 乘,骑 曾经 命名 休息 高耸的样子 临近 门