2016届高三物理（鲁科版）一轮复习随堂演练：实验五《探究动能定理》.docVIP

实验五 探究动能定理 1．[(2014·天津卷(2)]某同学把附有滑轮的长木板平放在实9所示。 图9 若要完成该实验必需的实验器材还有______________________________ ________________________。 实验开始时他先调节木板上定滑轮的高度使牵引小车的细绳与木板平行。他这样做的目的是下列的哪个________(填字母代号)。 避免小车在运动过程中发生抖动 可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰 可以保证小车最终能够实现匀速直线运动 可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力 平衡摩擦力后当他用多个钩码牵引小车时发现小车运动过快致使打出的纸带上点数较少难以选到合适的点计算小车速度。在__________________________________________________________________ ________________________________________________________________。 他将钩码重力做的功当作细绳拉力做的功经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些。这一情况可能是下列哪些原因造成的________(填字母代号)。 在接通电源的同时释放了小车 小车释放时离打点计时器太近 阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉 钩码做匀加速运动钩码重力大于细绳拉力 解析　①根据