3月23日历史.docVIP

文科综合能力测试历史试题(3月23日) 24．《晋书》记载：“魏氏承颠覆之运，起丧乱之后，人士流移，考详无地，故立九品之制，粗且为一时选用之本耳。其始造也，乡邑清议。不拘爵位，褒贬所加，足为劝励，犹有乡论余风。”这说明曹魏时期的九品中正制 A．以门第族望为选官标准 B．恢复了汉朝的察举制度 C．引发了乡民议政的热潮 D．适应了曹魏局势的需要 25．《宋书》记载：“(南朝)地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。”这反映了当时 A．南方经济逐渐超过北方 B．南方相对安定促进经济发展 C．南方物资供给全国各地 D．南方政治清明带动经济发展 26．明代《古今图书集成》记载，节妇烈女宋代有267人，到明代猛增至36000人。这反映出明代理学 A．弘扬了宋朝理学的精髓 B．与朱熹的理学思想不同 C．将宋朝理学推向了极端 D．适应了社会发展的需要 27．《天朝的镜像》一书中描述：“无数中国人在1911年被革命的细菌所传染，并于一夜之间在没有具备任何新思想的情况下，变成了暴力反满和反君主政体者。革命党人发明的反满口号很快被大量中国人拾起。”这反映了辛亥革命 A．爆发的条件已经成熟 B．许多参与者具有盲目性 C．参与民众反对君主制 D．革命党人发动民众参与 28．谈到孔子羞涩不能出口”，以至于“孔子的道理成了不敢见人的东西”。这说明 A．传统文化遭到猛烈冲击 B．北洋政府实行文化专制 C．儒家学说丧失社会价值 D．北洋政府提倡尊孔复古 29．(1949年12月)第一次全国教育工作会议总结报告中提出：“一、以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育有用经验，借助苏联经验。二、创办人民大学，同时普遍举办工农速成中学，把工农干部培养成知识分子。三、老区教育，现在以巩固与提高为主，解决师资、教材问题。”这集中反映出建国初期的教育 A．基础相当薄弱 B．照搬苏联经验 C．强调政治导向 D．发展急于求成 30．十一届三中全会以来，我国的外贸体制改革不断深化，从放权、让利、分散，到推行外贸承包制和放开经营。1991年到1993年，外贸进行了取消出口补贴、统一外汇留成的新一轮体制改革。这一改革措施 A．加强了国家发展对外贸易的计划性 B．形成了全方位的对外开放的新格局 C．标志着社会主义市场经济体制建立 D．推动了我国对外贸易市场化的进程 31．《希腊哲学史》中写道：“(城邦)一旦制定了法律，它就作为共同条例公诸于众，平等地不偏不倚地对待所有的人。……它又是城邦一致协议而规定的，以此规范每个公民的生活。”这表明古希腊法律 A．反映了城邦居民的共同意愿 B．是维护民主政治的有力工具 C．限制了城邦公民的自由权利 D．在社会生活中具有重要地位 32．19世纪末的经济发展，再加上海洋运输和铁路上的交通革命，培植出一种真正的世界经济。到1900年时，欧洲人从世界各地进口牛肉、羊毛、咖啡、硝酸盐等物资；欧洲资本同样投向了海外，以建设铁路、矿山、电厂和银行。这说明 A．工业革命推动世界市场开始形成 B．全球资源通过世界市场流向欧洲 C．欧洲在世界贸易中占据主导地位 D．世界逐步建立起合理的经济秩序 33．伏尔泰在认识论上坚持人的思想源于对客观事物的感觉和经验，并根据牛顿的科学原理解释物质世界。他的宗教观是自然神论，主张上帝就是自然界不可抗拒的规律。这说明伏尔泰 A．在认识与宗教上坚持理性原则 B．主张宗教信仰自由与思想自由 C．认为自然科学应当为宗教服务 D．认为宗教信仰与科学截然对立 34．巴黎公社在1871年4月发布法令：未经司法代表批准，不得进行逮捕；禁止非法搜查民宅与征用物资，违者逮捕。尤其禁止任何对人身自由的侵犯。这反映出巴黎公社 A．坚持法律至上的原则 B．建立了民主共和政体 C．完善了法国法律制度 D．维护公民的基本权利 35．1933年5月7日，罗斯福在著名的“炉边谈话”中说：“黄金，在一定程度上还有白银，都是通货的完美无缺的基础。这也就是我决定现在不允许美国持有的任何黄金外流的原因。”1933年6月5日，国会决议限定过去和未来一切公司契约均禁止用黄金支付，至此美国最终放弃了金本位制。他这样做的目的是 A．进行币制改革，推动工业发展 B．降低物价，提高人民生活水平 C．刺激通货膨胀，推动经济复苏 D．刺激通货紧缩，改革银行体系 40．(25分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 党最先是作为古代的一种地方组织而存在的，周时的一“党”约“五百家”。后来人们把在朝堂之上因共同利益或主张结成的政治势力集团称为朋党。中国历朝历代都有朋党的存在且党争不断，如秦代吕(吕不韦)缪(