国际贸易与实务管理知识教案.doc

国际贸易实务教案 一、授课教案 课程名称: 国际贸易实务 授课教师姓名: 莫海鹏 职称（或学历）: 在读研 授课对象：（报关与国际货运专业12年级1班级学生） 授课时数: 4 课题名称: 商品的名称和质量 授课类型: 理论+实践 教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版 本单元或章节的教学目的及要求： 掌握商品的名称和质量条款的制定和相关要求 授课主要内容及课时分配 第一章 商品的名称和质量 第一节 商品的名称 （1学时） 第二节 商品质量的含义和要求（1学时） 第三节 商品质量的规定方法（1学时） 第四节 买卖合同中的品名质量条款（1学时） 教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、自学） 掌握商品的名称和质量条款的制定和相关要求 教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备） 采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等） 教学过程： *导入课题：条款示例 *讲授新课 *巩固练习及讲评 *教学内容小结 布置作业、复习思考题 课后思考题、案例 学生讨论、提问 一、授课教案 课程名称: 国际贸易实务 授课教师姓名: 莫海鹏 职称（或学历）: 在读研 授课对象：（报关与国际货运专业12年级1班级学生） 授课时数: 2 课题名称: 商品的数量 授课类型: 理论+实践 教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版 本单元或章节的教学目的及要求： 掌握商品的数量计算和数量条款的制定和相关要求 授课主要内容及课时分配 第二章 商品数量 第一节 数量的计算 （1学时） 第二节 买卖合同中的数量条款（1学时） 教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、自学） 掌握商品的数量计算和数量条款的制定和相关要求 教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备） 采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等） 教学过程： *导入课题：条款示例 *讲授新课 *巩固练习及讲评 *教学内容小结 布置作业、复习思考题 课后思考题、案例 学生讨论、提问 一、授课教案 课程名称: 国际贸易实务 授课教师姓名: 莫海鹏 职称（或学历）: 在读研 授课对象：（报关与国际货运专业12年级1班级学生） 授课时数: 4 课题名称: 商品的包装 授课类型: 理论+实践 教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版 本单元或章节的教学目的及要求： 掌握商品的包装分类和包装条款的制定和相关要求 授课主要内容及课时分配 第三章 商品的包装 第一节 运输包装 （1学时） 第二节 销售包装（1学时） 第三节 定版、无牌和中性包装（1学时） 第四节 买卖合同中的包装条款（1学时） 教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、自学） 掌握商品的包装分类和包装条款的制定和相关要求 教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备） 采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等） 教学过程： *导入课题：条款示例 *讲授新课 *巩固练习及讲评 *教学内容小结 布置作业、复习思考题 课后思考题、案例 学生讨论、提问 一、授课教案 课程名称: 国际贸易实务 授课教师姓名: 莫海鹏 职称（或学历）: 在读研 授课对象：（报关与国际货运专业12年级1班级学生） 授课时数: 4 课题名称: 贸易术语 授课类型: 理论+实践 教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版 本单元或章节的教学目的及要求： 掌握FOB FCA 术语 授课主要内容及课时分配 第四章 贸易术语 第一节 贸易术语的含义和作用 （1学时） 第二节 有关贸易术语的国际惯例（1学时） 第三节 六种主要贸易术语—FOB FCA （2学时） 教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、自学） 掌握FOB FCA 术语 教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备） 采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等） 教学过程：