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鉴赏诗歌语言用词之妙——诗词中的“炼字” 一、炼字的作用 古人强调“作诗在于炼字”，好句须要好字。一两字用得精当，能起画龙点晴之妙，使全句乃至全篇都活起来。 炼字的好处：更细腻逼真地突出事物的形象特征，渲染环境气氛，表现动态或使静态事物富有动感，更含蓄真切地抒发感情，等等。 二、怎样鉴赏凝炼字词 弄清词语意思，揣摩该词语用在诗句所写之景、所状之物、所抒之情上的作用，品味诗句在景象描摹、气氛渲染、意境创设上所产生的效果。 1. 好字好句不可孤立地去鉴赏，必须联系整句，甚至整篇来看才能见其功效。 张 先《天 仙 子》：沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。 2. 弄清作者遣词用字的目的，弄清其表达什么意思，描写什么事物，状写什么特征，抒发什么感情等。 王安石《泊瓜洲渡》：春风又绿江南岸。 杜甫《春夜喜雨》：随风潜入夜，润物细无声。?? 3.考虑作者通过锤炼，写出了怎样的独特的生活体验、生活情趣、独特的事物特征与事物态势。 “半篙流水夜来雨，一树早梅何处春？” “前村深雪里，昨夜数枝开”。 王昌龄《闺怨》：闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。一般地说，所炼之字精妙是由于更贴切地表现出事态物理逻辑，但要注意那些看似不合事理，实则更切合作者所处的特定情境与特定心境的字眼。 4.考虑字词的锤炼与全篇主旨表达的关系，在准确、生动地表情达意上的作用。 冯延巳《谒金门》：“风乍起，吹皱一池春水” 。 宋祁《玉楼春》：“红杏枝头春意闹”。 秦观《如梦令》：“梦破鼠窥灯”。 5.考虑修辞手法的运用。 王之涣《凉州词》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 6.叠词： 叠词作用：增强语言的韵律感或起强调作用。 李清照《声声慢》：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 元·乔吉《天净沙·即事》：莺莺燕燕春春，花花柳柳真真。事事风风韵韵，娇娇嫩嫩，停停当当人人。 7.颜色词 颜色一般表现心情，用于诗词中，可增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。 色彩传递着诗人不同的感情体念，暖色预示着热烈活泼、积极向上、意气风发。冷色代表着冷漠低沉、消极颓唐、孤寂凄凉等。 欣赏表颜色的词，一般可从两方面着手： ①抓住能表现色彩组合的字眼，体会诗歌的浓郁的画意与鲜明的节奏。 杜甫《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ②抓住能表现鲜明对比色彩的字眼，体会诗歌感情色彩的浓度。 蒋捷《一剪梅·舟过吴江》：流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。 * * 何为炼字？ 所谓炼字，就是为了表达的需要，在用字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭配，使所用的字词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。这种对字词进行艺术化加工的方法，就叫做炼字。 “皱”字形容当乍起的春风吹到静态的池水上时的情景，化静为动，惟妙惟肖地表现了风的柔和与池水的状态。 “闹”字表现了春意盎然、生机勃勃的情景，富有动感。 “窥”字写出了老鼠一面偷看着灯油，一面又留意着还没熟睡的人的情景，把想偷油吃又怕被人逮住、不得不四处窥视的动态写得活灵活现。 黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致，而且由点到线，向着无限的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明的立体节奏感，织成一副绚丽的图景，传达出无比欢欣的心情。 红与绿道出了蒋捷感叹时光匆匆，春光易逝的这份儿“着色的思绪”。 炼字题如何设问（命题角度）？ 1、诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？（直接鉴赏关键词） 2、诗中的“诗眼” “关键字”是哪一个？为什么？（找出关键词并鉴赏） 3、这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？（比较鉴赏） 炼字题如何解答？ 答题步骤： （1）解释该字在句中的含义； （2）展开联想把该字放入原句中描述景象； （3）点出该字构成了怎样的意境或表达了怎样的情感，或有怎样的表达效果(点出表现手法) 。 第一种类型：直接鉴赏关键词 木兰花 宋祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 人间词话中对“红杏枝头春意闹”的“闹”字有这样一个评价,“著一‘闹’字,境界全出”，你认为这个“闹”用得好不好？为什么？  参考答案： “闹”有热闹、喧闹的意思（释字义）。作者用一“闹”字，不仅使人觉得杏花绽放得热烈，甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞，春鸟和鸣 （描景象）。 把一派春意盎然、生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致（点作用）。 菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。