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25词五首学案
《词五首》导学案
一、感情朗读,背诵。
1、《望江南》,选自《 》,《望江南》是 。作者 ,是 (朝代)
词人,诗词兼工,是 词派的重要作家之一。
二、理解、赏析:
2、本词虽短短27个字,却讲述了一个凄婉动人的故事。试给这个故事理清记叙的要素。
时间 地点 人物 事件
3、词中前八个字写了女子什么心态?
4、可以推断白蘋洲是个什么地方?
5、反复吟诵本诗,体会词中女子的情感的变化。
6、由上题推断,全词的主旨句是: 。
7、由上题推断,本词写了女子什么样的情感?
8、词中“过尽千帆皆不是”的“尽”能否改为“境”,为什么?
武陵春/李清照
一、感情朗读,熟练背诵。
1、《武陵春》选自《 》,作者 ,号易安居士,宋代著名女词人。 “ ,”句,表达了作者对丈夫无限思念的情感。
4、评论认为“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”是一个“创意出奇”的句子,请说说他奇在何处?(或问:如何理解鉴赏“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”?)
典故,表现怎样的思想情感?
江城子?密州出猎【宋】苏轼 密州出猎》作者 ,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。我们在初二学过他的一文一词,分别是 。
二、理解赏析 上阕叙事,记叙了出猎的壮观场面。
2、“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用?体现在哪些地方?
持节云中,何日遣冯唐 用简洁的言描述八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵的壮观场面。 “ , ”遥相呼应,又回到现实,与中间的梦境形成对比,表达了词人渴望建功立业的愿望和 的悲愤。
5、诗人尽管白发生,却依然眷念自己曾经浴血征战的疆场。这种眷念的情结从词中两个细节可以读出 了却君王天下事,赢得生前身后名写出了作者怎样的理想?结尾一句可怜白发生抒发了作者怎样的感情? 全词抒发了作者怎样的思想感情? 这首词,从题材上看是写生活情景;从思想感情上看表达的是;从语言风格上看所以,作者说自己写《破阵子》是赋壮词。
3、上片的情感可由“物是人非事事休,欲语泪先流”?恰似一江春水向东流。③、是离愁,别是一般滋味在心头。④、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
▲【比较阅读】
(一)《望江南》和《武陵春》
1、《望江南》
时间:早晨到傍晚。 事件:梳洗罢,登楼盼人归。
景物:楼头、帆船、斜晖、江水,和白频洲。
人物情感(变化):“希望
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