北师大版高中数学（选修1-2）3.1《归纳与类比》（类比推理）ppt课件[www.edudown.net].pptVIP

归纳推理的一般步骤： ⑴ 对有限的资料进行观察、分析、归纳 整理； ⑵ 提出带有规律性的结论，即猜想； ⑶ 检验猜想。 1.类比推理的定义：由两类对象具 有某些类似特征和其中一类对象 的某些已知特征，推出另一类对 象也具有这些特征的推理称为类 比推理(简称类比)。 * * 城郊中学：代俊俊 由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概栝出一般结论的推理,称为归纳推理.(简称归纳) 一、知识回顾: 归纳推理 实验、观察 概括、推广 猜测一般性结论 归纳推理的特点: 1. 归纳推理的前提是几个已知的特殊现象,归纳所得的结论是尚属未知的一般现象,该结论超越了前提所包容的范围。 3. 归纳推理是一种具有创造性的推理.通过归纳推理得到的猜想,可以作为进一步研究的起点,或者提供一种方向，帮助人们发现问题和提出问题。 2. 由归纳推理得到的结论具有猜测的性质,结论是否真实,还需经过逻辑证明和实践检验.因此,它不能作为数学证明的工具。 地球上有生命 火星 地球 火星上是否有生命? 相似点：绕太阳运转、绕轴自转、有大气层、有季节变换、大部分时间的温度适合地球上的某些已知生物的生存等。 上述推理基本步骤是什么？ 是归纳推理？ 火星上可 能有生命 二、情景引入: 2.特点 ： (1)、类比推理是由特殊到特殊的推理。 (2)、类比推理的结果具有猜测性，不 一定可靠。却具有发现的功能。 三、新课讲解 3、进行类比推理的步骤： (1)找出两类对象之间可以确切表述的相似特征； (2)用一类对象的已知特征去猜测另一类对象的 特征，从而得出一个猜想； (3)检验这个猜想. 4、类比推理的一般模式: 所以B类事物可能具有性质d’. A类事物具有性质a,b,c,d, B类事物具有性质a’,b’,c’, (a,b,c与a’,b’,c’相似或相同） 观察、比较 联想、类推 猜想新结论 类比推理 “类比是一个伟大的引路人,求解立体几何往往有赖于平面几何的类比问题.” ————数学家波利亚 任意实数a、b都有等差中项 ，为 中项 前 n 项和 通项 公式 等比数列 等差数列 利用等差数列性质类比等比数列性质 当且仅当a、b同号时才有等比中项 ，为 圆的性质 球的性质 球心与不过球心的截面(圆面)的圆心的连线垂直于截面 与球心距离相等的两截面面积相等 与球心距离不相等的两截面面积不相等,距球心较近的面积较大 以点(x0,y0,z0)为球心, r为半径的球的方程为 (x-x0)2+(y-y0)2+(z-z0)2 = r2 球的体积 球的表面积 在形状上和概念上，都有类似的地方，即具有完美的对称性，都是到定点的距离等于定长的点的集合。 与圆心距离相等的两弦相等 与圆心距离不相等的两弦不相等,距圆心较近的弦较长 以点(x0,y0)为圆心, r为半径的圆的方程为(x-x0)2+(y-y0)2 = r2 圆心与弦(非直径)中点的连线垂直于弦 圆的面积 圆的周长 平面图形（二维） 立体图形（三维） 点 点或线 线 线或面 平面直角坐标系 空间直角坐标系 运用类比法的关键是： 周长 面积 面积 体积 寻找一个合适的类比对象 四面体 三角形 构成几何体的元素数目： 你认为平面几何中的哪一类图形可以作为四面体的类比对象？ ∠C＝90° 3个边的长度a，b，c 2条直角边a，b和1条斜边c 直角三角形 例：类比平面内直角三角形的勾股定理,试给出空间中四面体性质的猜想． 3个面两两垂直的四面体 ∠PDF＝∠PDE＝∠EDF＝90° 4个面的面积S1，S2，S3和S 3个“直角面” S1，S2，S3和1个“斜面” S 例题讲解 A B C b a c a2+b2=c2 s1 s2 s3 ⊿FEF的面积为S r P E F D