人教版五年级上语文园地七.pptVIP

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人教版五年级上语文园地七.ppt

日积月累 雄心壮志: 伟大的理想,宏伟的志愿。 坚定不移: 移:改变,变动。稳定坚强,毫不动摇。 坚韧不拔: 坚:坚定;韧:柔韧。形容意志坚定,不可动摇 自强不息: 自强:自己努力向上;息:停止。自觉地努力向上,永不松懈。 聚沙成塔: 聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。 集腋成裘: 腋:腋下,指狐狸腋下的皮毛;裘:皮衣。狐狸腋下的皮虽很小,但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。 持之以恒: 持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。 全力以赴: 赴:前往。把全部力量都投入进去。 知难而进: 明知困难,却敢于向前。指迎着困难上。 无坚不摧: 形容力量非常强大,没有什么坚固的东西不能摧毁。 知难而退: 原指作战要见机而行,不要做实际上无法办到的事。后泛指知道事情困难就后退。 碌碌无为: 平平庸庸,无所作为。 一暴十寒: 虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。 寸进尺退: 前进一寸,后退一尺。指得到的少而失去的多,即得不偿失。 有始无终: 有开始没有结尾。指做事不做到底。 半途而废:半路上停下来不再前进。比喻做事有始无终。 引号的作用 表示文中引用的部分。引号有双引号和单引号两种。一般用双引号,引文内还有引文,就用单引号。双引号和单引号反复使用。直接引用别人的话,用引号;间接引用别人的话,不用引号。连续引用几个文段时,每段开头都要用前引号,只在最后一段用后引号。   引号的作用主要有:      a.表示引语        b.表示特定称谓        c.表示特殊含义需要强调        d.表示否定和讽刺   引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等, 也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。 使用引用时,引文末尾标点的位置要注意。 凡是把引用的话独立来用,末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分,即引文没有独立性,引用部分末尾不用点号(问号、叹号可保留),整个句子该停顿处则停顿,该用何点号则用何点号。 横写“”、‘’,竖写『』 、「」 ①表示引用的部分。 例:⒈老师对我们说:“做事要脚踏实地,一步一个脚印。”这里“”的话就是老师说的话,通常说话都要用“”的。⒉通常在有些文章中都会引用一些名言或者一些诗句的,通常也会用“”的, ②表示特定的称谓或着重指出的部分。 例:一氧化碳中毒就是我们通常所说的“煤气中毒”。这里“”引住的就是对一氧化碳的称谓了。 ③用于具有特殊含义的词语。 例:你这样的“聪明人”还是少一些好。 ④引号里面还要引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。 例:他站起来问:“老师,‘有条不紊’是什么意思?” ⑤表示讽刺或否定的意思。 例:一切反动派都是“纸老虎”。 在直行文稿中,双引号用“『』” ,单引号用“「」” 练习: 1.“亲爱的,发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了......”妈妈上前说道。 2.雷锋的“钉子精神”是特别可贵的。 3.我们不能只靠老天的“照顾”。 4.“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的。 答案: 1.表示引用的部分。 2.表示特定的称谓或着重指出的部分。 3.表示讽刺或否定的意思。 4.表示特定的称谓或着重指出的部分 * *

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