联系与发展的观点复习[www.edudown.net].pptVIP

单项选择： 逆境和顺境往往是人们成长过程中的两种外因条件，顺境能为个人成长提供良好的条件，也会使人盲目乐观，不思进取；逆境会给个人成长带来不利的影响，会给人以艰难、困苦，但是“艰难困苦，玉汝于成。”这说明 ： A．逆境和顺境是客观存在的，不以人的意志为转移 B．顺境是有利于人的成长的外因条件，逆境是不利于人的成长的外因条件 C．内因是变化的根据，能否成才在于内因 D．对外因要作“一分为二”的分析，要扬长避短，使外因通过内因起作用，促使事物向好的方向发展 “轻者重之端，小者大之源”体现的哲学道理是 A．轻与重、小与大是对立统一的关系 B．事物的变化是量变和质变的统一 C．轻与重、小与大是无条件地互相转变的 D．量变与质变存在着根本的区别 列宁说：“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成谬误。”这就要求我们 A. 重视量的积累 B．抓住时机，促成飞跃 C．坚持适度原则 D．用发展的眼光看问题 我国著名数学家华罗庚说：“科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石和险滩，只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿．才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。”从哲学上讲，这段话包含的唯物辩证法观点是 A．客观决定主观，主观反作用于客观 B．规律是客观的，又是可以认识的 C．内因是变化的根据，外因是变化的条件 D．事物的发展是前进性和曲折性的统一 * * 1、事物是普遍联系的 一、坚持联系的观点 （1）联系的含义 （2）事物的联系具有普遍性 （3）事物的联系是客观的 （4）人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的具体的联系 练习： 1、在日常生活中，有人认为：“乌鸦叫丧，喜鹊报喜”，“手相、指纹、生辰八字，可以决定个人的命运”。这些说法的错误在于违背了（ ） A、事物是普遍联系的原理；B、事物是变化发展的原理； C、事物的联系是客观的、具体的原理； D、物质和运动不可分的原理。 C 2、2000年5月18日，我国西煤东运第二大通道——朔黄铁路部分路段正式开通。朔黄铁路把陕北蒙南大型能源基地与渤海湾出海口联系起来，将对加快沿线资源开发，促进沿线经济快速发展具有重要意义。这说明（ ） ①事物是普遍联系的；②事物的联系是客观的，人们无法改变；③人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系；④事物的联系是人们创造的。 A、①②；B、①③；C、①②③；D、①②③④。 B 2、把握事物的因果联系 （1）客观事物的因果联系（含义、特点、原因和结果的关系） （2）认识和掌握客观事物的因果联系的方法论意义 A、承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提； B、正确把握事物的因果联系，才能提高人们活动的自觉性和预见性。 练习： 1、下列说法中完全体现因果联系的是（ ） ①善有善报、恶有恶报；不是不报、时候未到，时候一到、善恶全报；②宗教宣扬的因果报应；③凡事预则立，不预则废；④无风不起浪，有水才行船；⑤春夏秋冬四季更替；⑥人无远虑，必有近忧；⑦虚心使人进步，骄傲使人落后；⑧读书破万卷，下笔如有神。 A、①②③④； B、②③④⑤； C、③④⑥ ⑦ ⑧； D、⑤⑥⑦⑧。 C 2、《淮南子·说山训》说：“欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树林，水积而鱼聚，木茂而鸟集。”此语说明（ ） ①因果关系是一种先行后续的关系；②因果关系具有客观性；③原因和结果是有严格区别的；④原因和结果在一定条件下可以转化。A、①②；B、③④；C、①②③；D、①②④。 A 3、要从整体上把握事物的联系 （1）整体和部分的含义： （2）整体和部分的关系 （3）理解整体和部分关系对实践的指导意义 A、办事情要从整体着眼，寻求最优目标； B、搞好局部，使整体功能得到最大发挥。 练习： 苏轼在《琴诗》中说：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”这首诗表明（ ） A、因果联系不完全具有必然性； B、联系与发展是相互渗透； C、必须在运动中把握联系； D、整体与部分不可分割，相互影响。 D 1、运动是物质的根本属性 （1）运动的含义 （2）物质和运动的关系 A、物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式； B、运动是物质的运动，物质是运动的主体； C、离开物质谈运动是唯心主义的观点，离开运动谈物质是 形而上学的观点。 二、坚持发展的观点 2、目前冰天雪地的南极曾是温暖的地方。从南极钻探出来的7000年前的泥土资料分析，南极在4000万年前曾有热带雨林生长，并且同澳大利亚是连在一起的。这一