《圆的解题技巧总结（10页）》.doc

圆的解题技巧总结 一、垂径定理的应用 给出的圆形纸片如图所示，如果在圆形纸片上任意画CD的弦AB，垂足为P，再将纸片沿着直径CDA、B两点重合，即有结论AP=BP，=弧BC．其实这个结论就是“垂径定理”，准确地叙述为：垂直于弦 垂径定理是“圆”这一章最早出现的重要定理，它说明的是圆 例1 (2006·山东青岛)某居民小区一处圆柱形的输水管是水平放置的破裂管道有水部分的截面． (1)请你补全这个输水管道的圆形截面； (2)若这个输水管道有水部分的水面宽AB=16cm，水面最深地方的高度为4cm，求这个圆形截面的半径． ：本题是一道和垂径定理应用有关的实际问题，要确定b上取一点E，连结AE，BE，分别作线AE，BE的垂直平分线，它们的交点即为圆心．要求圆的半径，AB的垂线，构造直角三角形即可解决． 10 cm． 2 （2007·芜湖）如图，PQ=3，以PQ为直径的圆与一个以5为半P，正方形ABCD的顶点A、B在大圆上，小圆在正方形的外部且与CD切于点Q，则AB=6 例3 （2007·天门）如图，已知⊙O中，直径MN=10，正方形ABCDOM、OP以及⊙O上，并且∠POM=45°，则AB的长 答案： 例4 图为小自行车内胎的一部分，如何将它平均分给两个小朋发做玩具？ 二、与圆有关的多解题 几何题目一般比较灵活，若画图片面，考虑不周，很容易漏解，造成解题错误，在 例5 △ABC是半径为2的圆的内接三角形，若cm，则∠A的度60°或120°． 例6 点P到⊙0的最短距离为2 cm，最长距离为6 cm，则⊙0的半径 解:4 cm或 2 cm. 例7 已知四边形ABCD是⊙0的内接梯形，AB∥CD，AB=8 cm，CD=6 cm，⊙0的半径是5 cm，则梯形的面积是 解:49 cm2或 7 cm2. 例8 点P在⊙0外，OP=13 cm，PA切0于点A，PA=12 cm，以P为圆P与⊙0相切，则⊙P的半径是 解:8 cm或18 cm． 9 若⊙O1与⊙02相交，公共弦长为24 cm，⊙1与⊙02的半径分别为13 cm和15 cm，则圆心距0102的长为 解:14 cm或4 cm． 切线是圆中重要的知识点，而判断直线为圆的切线是中考的重要考点． 判断直线是否是圆的切线，主要有两条途径： 1．圆心直线的距离等于半径当题中没有明确直线与圆是否相交时，可先过圆心作直线的垂线，然后证明圆心 例10 如图，P是∠AOB的角平分线OC上一PD⊥OA于点D，以点P为圆心，PD为半径画⊙P，试说明OB是⊙P的切线． 当已知直线与圆有交点时，连结交点和圆心（即半径），然后证明这条半径与直线 例11 （2007·泸州）如图，已知AB为⊙O的直径，直线BC与⊙0相切B，过A作AD∥OC交⊙0于点D，连结CD. (1)求证：CD是⊙0的切线； (2)若AD=2，直径AB=6，求线段BC的长 例12 已知：如图，⊙O为Rt△ABC的内切圆，D、E、F分别为AB、AC、BC边上的切点，求证：该结论可叙述为：“直角三角形的面积等于其内切圆与斜边相切的切点分斜边所 例13 如图，⊙0为Rt△ABC的内切圆，切点D分AB为两段，其中AD＝10，BD＝3，求AC和BC的长． AC=12,BC= 5. 14 如图，△ABC中∠A与∠B互余，且它们的角0，又OE⊥AC，OF⊥BC，垂足分别为E、F，AC=10，BC＝13．求AEBF的． AE·BF＝65 圆锥的侧面展开图是中考中的热点内容： 解决此类问题的关键是明确圆锥的侧面展开图中各元素与圆锥各元素之间的关 例15 若一个圆锥的母线长是它的底面半径长的3倍，则它的侧面展开图的圆心角是( ) 答案：C A．180° B．90° C．120° D．135° 例16 圆锥的侧面展开图是一个半圆面，则这个圆锥的母线长与底面半径长的比是( ) 答案：A A.2:1 B.2π:1 C．1 D．1 例17 (2007·山西)如图4 cm，底6 cm的圆锥形小漏斗，若不计接缝，不计损耗，则她所需纸板( ) 答案：A A．15m2 B．6cm2 C．12m2 D．30m2 例18 下图是小芳学习时使用的圆锥形台灯罩的示意图，则围成这个灯罩的铁皮的面积为______cm2． 答案：300π 评注：圆锥的侧面积，需要熟练掌握其计算公式，理解圆锥的侧面积等于其剪开后扇形的面积． 例19 如图，有一块四边形形状的铁皮ABCD，BC= CD,AB= 2AD,∠ABC＝∠ADB= 90°． (1)求∠C的度数； (2)以C为圆心，CB为半径作圆弧BD得一扇形CBD，剪BC＝a，求该圆锥 (3)在剩下的材料中，能否剪下一块整圆做该圆锥的底 六