鲁教版必修一《听听那冷雨》4【www.edudown.net】.pptVIP

学习目标 把握主旨，体会作者情感； 鉴赏语言，体味文章意境美； 听听那冷雨 余光中 文章主旨： 作者写了在不同的地方不同的时间听雨感悟雨，以“听雨”为主线，串起了一系列人生的感悟。采用时空交错的写法，传达出一个漂泊他乡者浓重的思乡之情，表现了对传统文化的深情依恋和赞美。 语言特色： 大量使用比喻、通感、拟人、排比等手法，大大增强了作品的艺术感染力； 大量使用叠字叠句，增强了文章的节奏和韵律，富有音乐美和绘画美； 句式灵活，长短句结合，文白夹杂，错落有致； 化用诗句，自然贴切，具有浑然天成之美。 作业： 1、展开充分的联想和想象，借鉴本文表达技巧，描写一个雨景（300字左右） 2、找出文章中写雨的诗句，注意积累。 * * 我一直有一个说法：一个中国人，如果他一直墨守传统的话，那他就是一个孝子；如果说他一直向西方取经而不回来，那他就变成了一个浪子。孝子当然不会发扬光大，而浪子则一去不回头。往往是回头的浪子才能成气候，因为他能够融贯中外，吸收外来的营养，又能保留传统文化中的精华。 余光中1928年生于南京，祖籍福建，1949年随父母去了香港，1950年迁居台湾，之后，就一直在台湾、香港和美国之间辗转漂泊，1974年，他到香港中文大学任教，并于同年写下了《听听那冷雨》这篇散文，1992年，终于得以回到他思念已久的大陆。余光中热爱中国传统文化，他说“中国，最美最母亲的国度”，他说“要做屈原和李白的传人”。 一颗敏感的心 会想些什么？