诸葛亮前《出师表》.pptVIP

三国演义开卷词 明杨慎《临江仙》 诸葛亮 岳飞书 流渡中学 严庄坤 课件 诸葛亮(181─234) 三国时卓越的政治家、军事家、文学家。字孔明。琅琊阳都（今山东省沂水县）人。早年避乱于荆州，曾躬耕于南阳隆中。建安十二年(207)，刘备三顾茅庐，请他出山共图大业。次年，他辅佐刘备联合孙权，在赤壁击败曹操，形成三足鼎立的局面。刘备称帝后，拜他为丞相刘备死时托付他辅佐后主刘禅，后卒于军中。他的文学成就，主要以散文著称。文章写得周密畅达，代表作是《出师表》。 作者简介 杜甫： 出师未捷人先死， 常使英雄泪满襟。 鞠躬尽瘁， 死而后已。 文学常识 表：是古代臣子向君主上书言事的一种文体。 “出师表”是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。 这种表，或表明精忠报国之心，或献攻略之策，历 来以战名世者甚众，以表传后者颇少。唯独诸葛亮 的《出师表》不仅存之典册，而且灿然于文苑。这 是因为孔明之作，持论贤明通达，行文情浓义明， 因而被奉为理政的规范，为人的圭臬(guī niè) [比喻 准则或法度]，作文的楷模。 崩殂（ cú ） 忠谏（jiàn） 菲（f?i）薄 裨（bì）补 遗（wèi）陛下 陟（zhì）罚 臧否（p?） 倾颓（tuí ） 苟（g?u ）全 攸（ yōu ） 咨（ zī ） 阙（ quē ） 行（háng）阵 倾颓（ tuí ） 苟（gǒu）全 猥（wěi）自 夙（sù）夜 驽（ nú ）钝 攘（ rǎng ）除 诹（ zōu ） 斟（ zhēn ） 酌（ zhuó ） 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲 弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠 志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下 也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气， 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 出师表 诸葛亮 课文 第一段 ：分析当前形势，提出第一条建议“开 张圣听 加点字解释 中道崩殂： （死亡） 益州疲弊 （贫困衰弱） 此诚危急存亡之秋也 （实在，的确）（时） 追先帝之殊遇 （特别厚待） 诚宜开张圣听 （扩大圣明的听闻） 以光先帝遗德 （发扬光大） 恢弘志士之气 （发扬扩大） 不宜妄自菲薄 （随便地看轻自己） 引喻失义 （称引、譬喻）（适当、恰当） 译句子： 1、此诚危急存亡之秋也： 2、盖追先帝之殊遇： 3、诚宜开张圣听： 4、不宜妄自菲薄，引喻失义： 这实在是形势危急,决定存亡的关键时刻啊 这是他们追念先帝的特别厚待 (陛下)实在应该广泛地听取意见 不应当随便看轻自己,言谈不恰当 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不 宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜 付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理， 不宜偏私，使内外异法也。 第二段：提出第二条建议“严明赏罚”。 加点字解释： 俱为一体： （都是） 陟罚臧否： （奖惩功过，评定好坏。陟，提升，提拔； 臧，善，作动词，表扬；否，恶，批评） 作奸犯科： （做奸邪事情犯科条法令） 以昭陛下平明之理 付有司论其刑赏 （交给）（判定） （显示）（治理） 不宜偏私 （偏袒） 译句子 1、陟罚臧否，不宜异同： 2、宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理 奖惩功过，评定好坏，不应该有所不同 应该交给主管部门判定对他们的惩罚和奖赏， 来显示陛下公正严明的治理 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆 良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。 愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然 后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 第三段：出师前对内政的安排。 加点字解释： 此皆良实 志虑忠纯 是以先帝简拔以遗陛下 悉以咨之 必能裨补阙漏 （善良诚实[的人]） （心思） （因此） （选拔） （给予） （询问） （弥补、补助） （缺点和疏漏） 是以先帝简拔以遗陛： 译句子： 因此先帝把他们选拔出来留给陛下 将军向宠，性行淑均，晓畅军， 试用于昔日，先帝称之曰能，是以众 议举宠为督。愚以为营中之事，悉以 咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 第四段：作者出师前对军政的安排 性行淑均 加点字解释： 先帝称之曰能 举宠为督 行阵和睦 译句子： 必能使行阵和睦，优劣得所 一定能使部队和睦团结，才能高低的都能各得其所 （善） （平） （有才能） （推举） （部队） 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣， 此后汉所以倾颓也。先 帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于 桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉 贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之