2015年高考物理二轮教学设计新人教必修二7.8《机械能守恒定律》4.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于浙江
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2015年高考物理二轮教学设计新人教必修二7.8《机械能守恒定律》4.doc

课 题 课型 教 学 目 标 1.知道什么是机械能,知道物体的动能和势能可以相互转化; 2.会正确推导物体在光滑曲面上运动过程中的机械能守恒,理解机械能守恒定律的内容,知道它的含义和适用条件; 3.在具体问题中,能判定机械能是否守恒,并能列出机械能守恒的方程式。 1.学会在具体的问题中判定物体的机械能是否守恒; 2.初步学会从能量转化和守恒的观点来解释物理现象,分析问题。 通过能量守恒的教学,使学生树立科学观点,理解和运用自然规律,并用来解决实际问题。 重点 1. 2. 教学 难点 1. 2. 学法 指导 自主阅读、合作探究、精讲精练、 教学 设想 预习导学→合作探究→突出重点,突破难点→典型例题分析→巩固知识→达标提升 教 学 过 程 师 生 互 动 预习导学 复习重力势能、动能 思考:这些不同形式的能是可以相互转化的,那么它们会在什么情况下发生相互转化?在相互转化的过程中,他们的总量是否发生变化? 质量为m的小球做自由落体,以地面作为零势能面。AB为下落过程中任取的两点, A距地面高度为h1, B距地面高度为h2,小球经过AB两点时速度分别为υ1、υ2 , ①球从A→B的过程中速度发生变化,请写出这一过程动能定理表达式

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