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古 代 诗 歌 鉴 赏 诗歌题材分类 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 ——于谦《石灰吟》 飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝，报与桃花一处开。 ——黄巢《题菊花》 待到秋来九月八，我花开后百花杀。 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 ——黄巢《菊花》 鉴赏要求：所咏之物的特点，咏物中的寄托。 鉴赏时注意的几个问题： 1.注意所咏物的形态、色泽、特征。 2.注意分析所咏物的写作技巧。 （一般地说，咏物诗从整体构思上看，或用拟人，或用比喻；从描写方法上看，除正面描写外，还常用侧面烘托） 3.注意作者在描摹事物中所寄托的感情。 如：陶渊明写菊以寄托他悠然闲适，不慕富贵的心境。 （即感事而发喜悦、忧愁等情感） 以下两首诗歌分别表达了怎样的思想感情？ 听流人水调子 王昌龄 　　孤舟微月对枫林， 分付鸣筝与客心。 岭色千重万重雨， 断弦收与泪痕深。 登科后 孟郊 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄急，一日看尽长安花。 3 送别诗 渭城曲 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 别薛华 王勃 送送多穷路，遑遑独问津。 悲凉千里道，凄断百年身。 心事同漂泊，生涯共苦辛。 无论去与往，俱是梦中人。 3 送别诗 古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古人更重离别。士大夫们送别，不光是备酒饯行，折柳相送，还常常写诗送给行者（送别），或留给居者（留别），所以，表达离愁别绪是古代诗歌常见的一种主题。 这类诗歌大多缠绵凄切，充满感伤情调，如柳永的《雨霖铃》。这类诗歌在艺术手法上大多是采用寓情于景，情景交融的抒情方式，也借助于想象、联想塑造形象。 4 思乡怀远诗 白居易《邯郸冬至夜思家》（05高考全国） 寇准《春日登楼怀归》 （05高考广东） 李白《春夜洛城闻笛》（02高考） 温庭筠《商山早行》 晨起动征铎，?客行悲故乡。 鸡声茅店月，?人迹板桥霜。 槲叶落山路，?枳花明驿墙。 因思杜陵梦，?凫雁满回塘。 5 边塞征战诗 鉴赏要点： 1写了什么：所写景和事 2为什么写这些（抒发什么情感）： 反战情绪（环境的恶劣、场面的残忍悲壮、思念亲人的悲伤、战争带来的痛苦和灾难等？） 主战思想（意欲建功立业的豪情？抨击主降派？讽刺当朝无能？） 3怎样写：反衬 借景抒情 直抒胸臆 用典 边塞征战诗的特点 此类古诗的特点是慷慨豪迈，从不同的角度折射国运的兴衰。因此，诗人的创作主旨或者歌颂祖国边塞的大好河山，或者讴歌边关将士的奉献精神(包括他们的乡愁、离恨)，或者赞颂正义战争，或者控诉战争的残酷。 读李白的《塞下曲》回答后面的问题： 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 1这首诗描写的景物有什么特点？在全诗中的作用是什么？ 阅读下面的唐诗，回答下面的问题： 送刘司直赴安西 王维 绝域阳光道，胡烟与塞尘。 三春时有雁，万里少行人。 苜蓿随天马，蒲桃逐汉臣。 当令外国惧，不敢觅和亲。 （注）天马，骏马名。蒲桃，即葡萄，原产西域。史载汉武帝派李广伐大宛国获名马。马嗜苜蓿。苜蓿、天马、葡萄由此传入中原。 这首诗表达什么情感？ 手法上最大的特点是什么？ 边塞征战诗（建功立业的豪情、思念亲人的悲伤、战争带来的痛苦和灾难等）（注意：盛唐的边塞诗） 以下诗句抒发了什么情感？ 1葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ ——王翰《凉州词》 视死如归的豪情，为了建功立业，甘心抛头颅撒热血的狂放。 2战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 ——高适《燕歌行》 同情广大士兵，讽刺和愤恨不体恤士兵的将军。 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 -----李贺《雁门太守行》 4誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！ ---陈陶《陇西行》） 凉州词 王之涣 黄河远去白云间，一片孤城万仞山。 羌笛