及研究命题特点 提高应试水平.ppt

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研究命题特点 提高应试水平 石志群 本文观看结束!!! 四、答题要求 1.规范性 (1)叙述的规范性:2013年16题(立体几何); 叙述时的“省略号”省到什么程度?多写些项,让阅卷人看出式子的规律非常必要。 运用公式时怎样让阅卷人看出是用的什么公式(如柯西不等式、数学归纳法)? (2)推理的规范性:15题(复数与三角) 由cos?=cos(?-?)推得: ?=?-?; 由sin?=sin?=1/2推得?=5?/6,?=?/6. 第19题:由d2-2ad=0推得d=2a。 (3)表示形式的规范性:11题(不等式f(x)x的解集用区间表示为 。) 真应用题:建模 · · M N · · A B 飞机能够测量的数据:俯角、A与B之间的距离。 设计测量方法,求出山顶M、N之间的距离。 (1)指出需要测量的量(用字母表示); (2)用文字和公式写出计算M、N之间距离的步骤。 某电器商经过多年的经验发现本店每个月售出的电冰箱的台数?是一个随机变量,它的分布列如下 设每售出一台冰箱,电器商获利300元,如销售不出而囤积于仓库,则每台冰箱每月需花保养费用100元。问电器商月初进多少台冰箱才能使自己月平均收益最大? 1/12 … 1/12 1/12 1/12 P 12 … 3 2 1 ? 某花店每天以每枝5元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的价格出售。如果当天卖不完,剩下的玫瑰花作垃圾处理。 (1)若花店一天购进16枝玫瑰花,求当天的利润y(单位:元)关于当天需求量n(单位:枝,n为自然数)的函数解析式; (2)花店记录了100天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得下表: 10 13 15 16 16 20 10 频数 20 19 18 17 16 15 14 日需求量n 以100天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率。 (ⅰ)若花店一天购进16枝玫瑰花,X表示当天的利润(单位:元),求X的分布列、数学期望和方差; (ⅱ)若花店计划购进16枝玫瑰花或17枝玫瑰花,你认为应怎样选择?请说明理由。 解几题 总体评价: 中等偏上难度,是决定是否取本一的关键。 解析几何题通常三种类型: 求满足某种条件的曲线方程; 利用曲线方程研究图形性质; 对于动图形,研究某个相关量的取值范围(也是一种性质)。 现实下,通常后两种,从数学本质或“美”的角度看,最佳选择是中间一种。 共性: “定” 解决问题的关键: 几何语言代数化; 通过运算进行“表示”; 代数的基本思想:无关思想、方程解的规律、最值的求法等。 适当注意运用圆的性质。 预测: 一是特性研究(解几本质); 二是范围问题; 三是角的问题(没有出现过。可以是特性,也可以是范围); 四是注意定义运用; 五是证明满足某种条件的点在某种曲线上(与求曲线方程本质一致)。 函数 08年: 填空题: 导数应用 解答题: 传统方法 2· 09年: 填空题: 3.函数 的单调减区间为 . 9.在平面直角坐标系 中,点P在曲线 上,且在第二象限内,已知曲线C在点P处的切线 的斜率为2,则点P的坐标为 . 解答题: 传统方法 10年: 填空题: 14 解答题: 11年: 12年: 13年: 趋势: 1 填空题: 分段函数最受青睐。 2 解答题: 代数函数逐渐繁、复;从有理函数转向超越函数。 3 从传统方法转向导数方法。 4 注意未考方向:运用导数研究不等式;复杂函数图象对称性(证明对称性(如三次函数图象的对称性)、对称性的运用)。 5 .两个函数:y=ex与y=lnx及与多项式函数的运算(图像特征) 5.向量可能难度大:从直线型向曲线型 如:已知圆O:x2+y2=4,圆M:(x-5cos?)2+(y-5sin?)2=1(?∈R),过圆M上任意一点P作圆O的两条切线PE、PF,切点分别为E、F,则 的最小值为 。 设PE=PF=d( ), = cos∠EPF =d2cos∠EPF 令∠EPF =?,可得 cos∠EPF =d 2(d 2-4)/(d 2+4) 数列: 可能前移。 08-13回顾。 生成数列:插项、公共项。 * 冲刺阶段我们需要什么?

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