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《高考一轮复习指导:第14讲 两极世界的形成【推荐关注 @高中学习资料库 】》.pdf
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/gaozhongxuexi
高考一轮复习指导:第14 讲 两极世界的形成
山东
【课标要求】
1.了解美苏两极对峙格局的形成。
2.认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
【备考指要】
1.掌握两极格局的形成,美苏冷战。
2.把握国家利益和国家实力在国家发展中的地位和作用。
【自主学习】
考点1 从盟友到对手
1.原因:
(1)雅尔塔体系确立:
①概念:第二次世界大战后期,在雅尔塔等国际会议上,美、英、苏等国讨论了结束战
争、________________和战后和平等问题,达成若干协议,形成的以美、苏为主导的国际关
系新体系。
②基础:美苏均势
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③实质:美苏两分天下(划分势力范围)
④作用:奠定了战后世界_________的框架。
(2)第二次世界大战改变了世界主要国家政治力量的对比:
①二战后,西欧和日本衰落,_____成为资本主义世界霸主。
②_____的实力不断增强,社会主义国家在世界上的影响日益增大,引起了西方国家,
特别是美国的敌视。
(3)美苏两国在________________的矛盾日益加剧,苏联成为美国称霸世界的最大障
碍。
(4)主观:战后美苏两国都抱有在世界范围内扩展势力的战略目标。
2.冷战开始:
(1)信号:丘吉尔的“铁幕演说”。
(2)开始标志:___________ (1947 年3 月)(政治表现):
1947 年3 月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出要以“___________”作为国家政
治意识形态和对外政策的指导思想,这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。它的出台,
表明美国公开放弃同苏联合作的政策,标志着“_____”的正式开始。
(3 )含义:以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除
___________之外的一切敌对行动。
考点2 美苏“冷战”
1.马歇尔计划(经济表现) :
(1)目的:
①帮助西欧恢复经济;②___________西欧国家;③还企图用马歇尔计划拉拢东欧国家。
④根本目的:稳定资本主义阵脚,遏制共产主义
(2)提出者:美国国务卿马歇尔
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2.成立北约(军事表现):
(1)时间、国家、地点、条约:1949 年,美国等 12 国的代表在华盛顿集会,签订了
《___________》,建立了北大西洋公约组织。
(2) 性质:是一个反对苏联和东欧国家的_________集团。
(3)影响:它的成立是美国遏制苏联、_________的重要行动,加剧了“冷战”的程度。
3.经互会的成立:
(1)时间、国家:
(2)目的: 打破美国为首的资本主义世界对_________的经济封锁
4.成立华约:
(1)时间、国家、地点、条约:1955 年,苏联和东欧社会主义国家在华沙签订
《___________》,被通称为“华沙条约”,根据这个条约建立了华沙条约组织。
(2)影响:从此,欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面,___________
形成。
考点3 “冷战”阴影下的国际关系
1.加剧了世界的紧张局势,形成了全面“冷战”和局部热战的局面。
(1)德国分裂:
①背景:二战后,德国被___________四国分区占领;随着“冷战”的开始,德国首先
成为美苏“冷战”的焦点;美苏双方未能就__________问题达成协议。
②分裂:1949年,在美国和苏联的支持下,德国西部和东部先后成立了___________和
德意志民主共和国。
(2)朝鲜分裂:
①背景
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