九年级语文复习《出师表》《鱼我所欲也》人教版.docVIP

初三语文复习《出师表》《鱼我所欲也》人教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 复习《出师表》《鱼我所欲也》 【典型例题】 一、阅读下列语段，回答文后各题。 先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。 然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 1. 解释加线的字： 中道崩殂 益州疲弊 诚宜开张圣听 以光先帝遗德 2. 翻译句子： A. 此诚危急存亡之秋也。 B. 诚宜开张圣听，以光先帝遗德。 3. 文中的先帝指___，本文中的陛下是指____，这是____在出师攻伐___国前写的一篇表，“天下三分”是指天下分裂为____、____、_____三个国家。 4. 这段文字给后主提的一条建议是什么？ 5. 请用自己的话概括本段的内容。 答案： 1. 死亡；人力疲惫、民生凋弊；实在；发扬广大 2. A. 这实在是危急存亡的关键时刻。 B. 实在应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下来的美德。 3. 刘备；刘禅；诸葛亮；魏；魏；蜀；吴 4. 开张圣听（广开言路） 5. 分析蜀国面临的不利形势 二、阅读下段，解答问题： 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 1. 解释加线的字： 臣本布衣 不以臣卑鄙 三顾臣于草庐之中 由是感激 知臣谨慎 恐托付不效 故五月渡泸 深入不毛 攘除奸凶 2. 翻译句子： A. 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 B. 受任于败军之际，奉命于危难之间 C. 故临崩寄臣以大事也 D. 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 3. 第一段中陈述作者临危受命的千古名句是什么？ 4. 第二段中说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事”，这里的“大事”是指什么事？请用原文的句子回答。 5. 文中第一段有一个成语，它是什么？解释它的意思。 6. 结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？（用自己的语言表达）。从选文可以看出诸葛亮是怎样的人。 ①文中作者自叙志趣的句子是：②作者在第二段中自叙本志的目的是什么？①第段着重记叙了刘备 和诸葛亮②“由是感激与第一段中哪句话意思相通？下列各句中，加点词以与临崩寄臣以大事中的以意义相同的一句是（） 定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽。 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 不以物喜，不以已悲。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 ②表明自己尽心尽力是感怀先帝殊遇。 11. ①三顾茅庐；临危受命。 ②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 12. D 三、阅读下文，回答问题： 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 1. 解释加线的字： 俱为一体　　作奸犯科　　宜付有司　悉以咨之　　有所广益　　举宠为督 2. 译句： A. 陟罚臧否，不宜异同。 B. 不宜偏私，使内外异法也。 C. 是以先帝简拔以遗陛下。 D. 必能使行阵和睦，优劣得所。 3. 用自己的话概括作者向后主提出的第二条建议。 4. 作者认为在执法方面应处罚的是什么人？应“赏”的是哪些人？ 5. 用原文回答“臧”指的是什么？“否”指的是什么？ ____________________________________________________________________ 答案： 1. 都；科条法令；应该；都；好处；推举 2. A. 奖惩善恶，不应该有不同； B. 不应该私心偏袒，使宫廷内外施法不同。 C. 因此先帝把他们选留下来辅佐您。 D. 一定能够使将士团结和睦，德才高低的人都得到合适的安排