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致留守学生家长的一封 信 贵家长： 你在外打工一定很辛苦！相信你已常够了世间的酸甜苦辣，饱经了人世的风雨沧桑！在你失意时，你是否有人扶助，在你快乐时，有谁与你分享？当你忙完一天的工作静静地躺在床上，你一定会想念家乡。想念自己的子女吧？ 你可曾想到当你孩子痛苦时，向谁诉说？他们只是十一、二岁未成年的孩子啊？多么渴望父母的呵护!你能想象出他们满面泪痕呼唤父母的情景吗？ 你可曾想到当你孩子面对空空的四壁。放学回家后，会如何打发空闲的时间呢？你一定不会想到网吧对你孩子的诱惑，这种难以抗拒的诱惑使多少家庭离散，使多少儿童辍学.那么你有没有想到这其中或许就有你孩子的身影。在外辛苦挣钱，也无非使家庭过的更幸福一些，但更多的是为了你的子女过得更温暖些，使他们成才，才是至关重要的，多关心关心孩子吧!给他们以更多的家庭温暖，给他们更多的家庭呵护。不要因为一时多挣几个钱而毁了孩子一生！ 在留守儿童方面，众多村民认为这是最头疼的一个问题，同时，这也是学校最头疼的一个问题，鸣村小学的校长说，他们工作的最大困难就是留守儿童的问题，尽管他们采取了相应的一系列的应对留守儿童的措施，但是效果始终不理想。而对于在外务工的父母来说，他们最头疼的也是留守在家里的孩子的教育的问题。 鸣村小学校长说，他们真正感觉到留守儿童成为一个大问题是在2002年，2006年时绥阳县教育局亦开始重视这一问题，并要求学校想办法采取相关措施，同时，要求各学校每一学期开学初要统计留守儿童的人数并进行上报。以鸣村小学为例，2008年春季学期开学初时的统计情况是，全校一共211个学生，其中留守儿童一共有148人，春季学期统计数据时将父母只有一方在家的也计算为留守儿童。2008年秋季学期开学之初，学校改变统计办法，只将父母双方全部外出务工的孩子统计为留守儿童，同时，由于部分家长因受金融危机影响返乡，留守儿童暂时有所减少，211名学生中留守儿童数为78人，此外，还有131名本应在鸣村小学就学却因为各种原因（其中父母外出务工是最主要原因）而在外地就读的儿童。2007年统计时，鸣村小学留守儿童一共有118人，校长说，最多的一次是2006年的第二个学期，一共有181名留守儿童。校长说，最直观的感受莫过于开家长会的时候，“来开家长会的家长大部分都是拄着拐杖的”。 留守儿童的教育主要在于祖父母对他们的溺爱，以做家庭作业为例，校长说，如果年轻的家长在家的话可以进行辅导，当小孩玩性重时可以严格督促，但祖父母不行，一方面限于知识水平，年迈的祖父母一般不能对小孩的课程进行辅导，这对低年级学生影响尤其明显，因为一般而言，如果没有家长在旁边的辅导，他们最大的困难便是不能看懂题意，因此，尽管布置了家庭作业并再三交代意思，但一到家很多孩子便忘光了。而对于那些不认真学习的孩子，祖父母的态度一般是只要孩子不出事，喜欢玩就会让他们玩。 留守儿童的另一问题就是他们缺乏父母之爱，家庭教育对于他们而言是断层的，突出的表现就是孩子们对在外务工父母的无尽思念，他们渴望父爱和母爱，但他们却得不到，因此，他们会将这种受伤的感情以特别的方式进行表达，以2008年秋季学期的期末考试为例，其中小学四年级学生的语文作文题是：给爸爸或妈妈的一封信。留守在家的孩子在试卷上铺洒了他们复杂的心灵，全部照录如下，其中括号中为笔者所注释： 信1：敬爱的爸爸：您好！爸爸，女儿好想您。巴不得让您马上回来，但是您要在外面打工，挣钱供我读书。爸爸，您放心的工作吧！女儿虽然原来不懂事，但现在我长大了，有出息了，能帮爷爷奶奶干活了。爸爸我要问您：“您的老毛病还在犯吗？要是在犯就去医院检察（查），我想您不会反对的，拿点药就拿点，花点钱就行了，怕什么怕，重要的是要安全，不要出事，出了事，女儿就非常担心您。”爸爸，您寄回来的好多信我都看过了，其中有一部分是：春雨，你现在懂事了吗？能帮爷爷奶奶干活了吗？其实，爸爸我早就懂事了，早就已经在帮爷爷奶奶干活了。爸爸，我希望您快点回来，这样您就能每天陪我玩。祝工作顺利，身体健康。您的乖女儿 小贤 2009年1月5日。 信2：敬爱的爸爸：您好，您身体好吗？工作还顺利吧！女儿好想您哇！快过新年了您什么时候回来呀？难道您不想我吗？我现在学习成绩不是很好，您不会责（怪）我吧！您放心从此时此刻起我要好好学习，快考试了我感觉一点也不紧张。可我现在就是想把成绩提高起来。我现在生活很好，妈妈每一次上（赶）集都要给我买东西回来。在家里我是很恨他（她）的一回家有时叫他（她）做作业他（她）都会骂我。就写到这吧！下次再写给您。祝身体健康，笑口常口（开）。乖女儿：小艳 2009年1月5日。 信3：亲爱的妈妈：您好。您最近身体好吗？我和姐姐都非常想您，您什么时候回来呀！您在电话里说，您非常想回来，您要回来就回来吧。您在广东打工注意点