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词曲鉴赏训练题
宋词元曲鉴赏训练
如梦令·昨夜雨疏风骤
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。
7. “风骤”在诗中的意思是 。(2分)
8.下列理解正确的一项是(2分)( )
A. 词人因为担忧海棠而借酒消愁。 B. 卷帘人是指词人自己早起卷帘。
C. 词中赞颂海棠经得起风吹雨打。 D. 词中埋怨卷帘人不懂海棠依旧。
江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
7. “孙郎”在词中是指 ,上阕中的“ ”也是指作者自己。(2分)
8.下列理解不恰当的一项是(2分)( )
A.“狂”字贯穿全篇,统摄全词精神。 B.“卷”字体现了出猎时的雄壮场面。
C.下阕两个问句表达出焦急狂躁的心情。 D.全词抒发由打猎激发起来的豪情壮志。
蝶恋花 柳永
伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
7. “危楼”在诗中的意思是 。(2分)
8.下列理解不恰当的一项是(2分)
A. 整首词围绕“春愁”,将写景抒情融为一体。 B. 词人借“草色”道出无奈与凄凉的相思之苦。
C.“衣带渐宽”两句以健笔写柔情为千古名句。 D. 从词的下片可见主人公苦中求乐、情深志坚。
诉衷情 陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
7. “沧洲”在诗中的意思是 。(2分)
8.下列理解正确的一项是(2分)( )
A. 上阕描写了当年勇赴战场的飒爽英姿。 B. 下阕抒发了今日报国无门的一腔愤懑。
C. 全词赞扬了南宋统治者收复失地的决心。 D. 全词表达出在边境思念家乡的真挚情感。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
7. “沙场”在诗中的意思是 。(2分)
8.下列理解不恰当的一项是(2分)( )
A. 这首词抒发了词人的抗金决心和壮志难酬的悲愤之情。
B. 这首词首尾写实,中间写梦境,现实与梦境形成对比。
C. 这首词上片中描绘出奏乐吃肉、豪迈热烈的军营生活。
D. 这首词下片中描写了接受检阅、士气高昂的英雄将士。
水仙子·咏江南 元 张养浩
一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飐。爱杀江南。
7.“飐”在曲中的意思是 (2分)
8.下列理解不恰当的一项是(2分)( )
A. 本曲中运用了“一”“两”“再三”“十”等列数字的方法,准确说明江南的美好。
B. 本曲中运用了“一”“两”“再三”“十”等数词,集中表现江南明丽隽美的特点。
C. 本曲中运用了“一”“两”“再三”“十”等数词,增强和丰富了生动活泼的情韵。
D. 本曲中运用了“一”“两”“再三”“十”等数词,表达了词人对江南的真切喜爱。
丑奴儿·书博山道中壁 宋 辛弃疾
少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。
7. 词中“识尽”的意思是 (2分)
8.下列理解不恰当的一项是(2分)( )
A. 上片先写年轻时气壮如山,不识愁为何物。B. 上片后写年轻时好装斯文,无知故作深沉。
C. 下片先写而今历经艰辛忧患,已知愁苦。 D. 下片后写而今懂得欣赏美景,珍惜人生。
四块玉·别情 元 关汉卿
自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也。
7. “斜”在曲中是指 (2分)
8.下列理解正确的一项是(2分)( )
A.这是一首表现相思爱情的唐诗。 B.这是一首抒发真情实感的诗词。
C.这是一首描写离别情绪的小令。 D.这是一首表达冬季相思的小令
天净沙·秋 元 白朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花
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