甘肃省武威第五中学高中生物 4.1 物质跨膜运输的实例学案 新人教版必修1.docVIP

甘肃省武威第五中学高中生物 4.1 物质跨膜运输的实例学案 新人教版必修1 【学习目标】 1.说出细胞在什么情况下吸水，什么情况下失水，并能根据具体情况判断细胞在某一浓度溶液中细胞的形态。 2.举例说明细胞膜是选择透过性膜，并指出被选择的对象。 3.尝试从日常生活现象中提出问题、作出假设、验证假设。 4.进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。 【学习重难点】 1. 学习重点：举例说出细胞膜是选择透过性膜 2.学习难点：细胞吸水和失水的原理；尝试提出问题，作出假设 【使用说明】 1、阅读要求，独立完成自主学习部分，小组合作完成合作探究部分。 2、完成时间要求，下节课之前。 【自主学习】 一、动物细胞的吸水与失水 回忆细胞膜的制备实验，动物细胞在什么情况下吸水或失水？ 当外界溶液浓度 细胞质的浓度，细胞吸水膨胀，浓度差异大时，会因吸水而涨破；当外界溶液浓度 细胞质的浓度，细胞失水皱缩，浓度差异大时，会因失水而死亡；当外界溶液浓度 细胞质的浓度，水分进出细胞处于动态平衡状态。 二、扩散与渗透 扩散：物质从相对含量多的地方向相对含量少的地方运动，可以通过半透膜，也可以不通过半透膜。例如氧气通过肺泡和毛细血管壁进入血液；甘油和脂肪酸被小肠上皮吸收等过程，习惯上一般相对于溶质而言。感受生活中的实例:花香的飘散,蔗糖的溶解等。 水分进出细胞与