山西省太原五中2013-2014学年高二历史上学期期中试题 理 人民版.docVIP

太　原　五　中 2013—2014学年度第一学期期中 高 二 历 史（理） 说明：（考试时间为90分钟） 1、试题分第一卷（选择题，共50分），第二卷（非选择题，共50分），合计100分。 2、第一卷和第二卷的所有答案都做在答题卡上，答案直接做在试卷上无效。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 1.《论语·雍也第六》载“子曰：‘中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上 也’。”这段记载反映了孔子教育的基本思想是： A．有教无类 B．启发诱导 C．因材施教 D．循序渐进 2.《道德经》载：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民 心不乱。”“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而 民自朴。”其含义是： A．同情人民疾苦，主张实行德治 B．主张统治者清净无为以缓和阶级矛盾 C．主张统治者要对人民加强控制 D．统治者和被统治者的关系是相互依存的 3.孟子主张“仁政”，继承和发展了孔子“仁”的思想，成为战国时期的儒家代表人物。 以下选项中最能体现其“仁”的目的意图的是： A．“王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛 ” B．“民为贵，社稷次之，君为轻” C．“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人” D．“盖仁者，人所自有而自为之” 4．有学者在评价中国某位先哲的思想时说：“强调万物存在意义上的齐一性，而不排斥实在意义上的个别差异。”这一先哲思想当为： A．老子的“无为”思想 B．庄子的“齐物”思想 C．荀子的“天行有常”思想 D．墨子的“尚同”思想 5．“墨子救宋”是战国时期有名的历史典故，描述了墨子同公输盘、楚王作斗争的经过，最后成功阻止了楚国对宋国的征伐，这体现了墨子的： A．“兼爱”思想 B．“尚贤”思想 C．“非攻”思想 D．“尚力”思想 6.据史书记载，西汉自武帝以来统治思想即是“吾家自有制度，霸王道杂之”。这反映 了当时统治思想的特点是： A.推行仁政 B．无为而治 C．严刑峻法 D．儒法合一 7．中国古代帝王自称“天子”，对天地非常崇敬。每一个皇帝都把祭祀天地当成一项非常重要的政治活动。如图是明清皇帝祭祀上天祈求丰收的天坛。这种现象与我国古代儒家： 8．学生子游对孔子前后言论不一提出批评，当时批评孔子的人不少，有人还骂他是丧家之犬，但是自汉代以后不断为孔子溢美，成为天下第一圣人。对此理解错误的是： A．孔子时代人们不把他当圣人看 B．被溢美的孔子不是真实的孔子 C．孔子被不断溢美的过程是君主专制强化的过程 D．自孔子诞生起就成了政治符号失去原有的真实 9．新《水浒传》第83集中，阮小二临去追方腊前对其兄弟说：“若俺有什么闪失，日后回石碣村好好赡养老娘，告诉你们嫂嫂，俺不许她改嫁，让她为俺守寡。”上述言论不能反映： A．黑暗的社会制度 B．传统孝道观念 C．封建纲常观念 D．理学已深入民间 10．“此等论调，由今日观之，固甚普通甚肤浅，然在二百六七十年前，真极大胆之创论也，故顾炎武见之而叹，谓‘三代之治可复’。尔后此梁启超谭嗣同辈倡民权共和之说，则将其书节抄，印数万本，秘密散布，于晚清思想之骤变，极有力焉。”上述材料表明： A．朱熹主张恢复三代制度 B．黄宗羲为晚清思想巨变奠定基础 C．王阳明思想主张激进 D．李贽与梁启超、谭嗣同主张民权共和 11.15世纪时梵蒂冈一个图书管理员说：“过去稀有而索价上百金币的书籍，现在只要二十金币，不论古今，罕有人类发明之重要堪与媲美。”这里说的“发明”是指： A．造纸技术 B．雕版印刷 C．活字印刷 D．装订书籍 12.贾思勰在《齐民要术》一书中提出农业生产要“顺天时，量地利，则用力少而成功 多。”他这一观点主要强调了： A．听天由命，逆天无功 B．不误农时，因地种植 C．人定胜天，天顺人愿 D．勤劳致富 13．如下左图为某青铜鼎中的铭文拓片，图中文字： A．是目前所知最早的成熟汉字 B．是周代文字的主要表现形式 C．是我国书法艺术的