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* 还有几天就是元旦了，学校给每个班级只发了一张元旦晚会门票，老师准备用抽签的方法从小明、小丽、小华三人中选一人去参加元旦晚会。老师事先准备了三张相同的小纸条，其中一张写上“去”，其余两张写上“不去”，然后让三人轮流抽签，如果你是小明，你是想第一个抽还是最后一个抽？或者无所谓第几个抽？说说你的想法。 9.1 抽签方法合理吗 第九章 概率的简单应用 学习目标 1.能利用树状图或列表法解决 概率问题。 2.感受数学与生活的联系, 增强 应用数学的意识. 自学指导 认真看P.84-85的内容，完成： 4分钟后请同学完成相关的练习. 1、思考两个云图及“尝试与交流”； 2、结合P.84的树状图理解抽签的合理性. 自学检测 完成手中的“课堂练习” 要求：1.认真看清题目条件和要求； 2.写出解题过程； 3.第一、二两排完成T1、3 第三、四两排完成T2、3 骰子中的公平游戏问题： 1、小王和小张两人各掷一枚骰子，如果两枚骰子的点数之积为奇数，则小王获胜，否则小张获胜.这个游戏对双方公平吗？ 36 30 24 18 12 6 6 30 25 20 15 10 5 5 24 20 16 12 8 4 4 18 15 12 9 6 3 3 12 10 8 6 4 2 2 6 5 4 3 2 1 1 6 5 4 3 2 1 一 二 列表法： 显然： P（积为奇数）= P（积不是奇数）= 4 1 4 3 不公平 （游戏公平就是指双方获胜的概率相等） 2、小明、小芳做一个“配色”的游戏，如图是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成面积相等的几个扇形，并涂上图中所示的颜色.同时转动两个转盘，如果转盘A转出红色，转盘B转出蓝色，或者转盘A转出蓝色，转盘B转出红色，则红色和蓝色在一起配成紫色，这种情况下小明获胜；若两个转盘转出同种颜色则小芳获胜；在其他情况下，则小明、小芳不分胜负. （１）利用列表或树状图的方法表示此游戏所有等可能出现的结果； （２）此游戏的规则公平吗？试说明理由。 红 蓝 蓝 黄 红 蓝 黄 转盘中的公平游戏问题： “几何”中的公平游戏问题： 3、有四张背面相同的纸牌A、B、C、D，其正面分别画有四个不同的几何图形（如图），小华将这4张纸牌背面朝上洗匀后摸出一张，放回洗匀后再摸出一张。 A 正三角形 B 圆 C 平行四边形 D 正五边形 （1）用树状图（或列表法）表示两次摸牌所有可能出现的结果 （纸牌可用A、B、C、D表示）； （2）规定游戏规则如下：若两次摸出的牌都是中心对称图形，则 小华胜；若两次摸出的牌都是轴对称图形，则小芳胜。你认为这个 游戏是否公平？请说明理由。 轴对称 轴对称+中心对称 中心对称 轴对称 开放性试题： 一个公平的游戏应该是游戏双方赢的概率相等，请你运用下面的转盘设计一个公平的游戏。 还有几天就是元旦了，学校给每个班级只发了一张元旦晚会门票，老师准备用抽签的方法从小明、小丽、小华三人中选一人去参加元旦晚会。老师事先准备了三张相同的小纸条，其中一张写上“去”，其余两张写上“不去”，然后让三人轮流抽签，如果你是小明，你是想第一个抽还是最后一个抽？或者无所谓第几个抽？说说你的想法。 课堂作业 P.85 习题9.1 第1、2题. 写出具体解题过程