数据模型及其设计.pptVIP

第三章 数据模型及其设计 数据库基础 主要内容： 3.1 数据库数据主要特性 结构化特性（structural） 持久性特性(persistence) 海量特性(great capacity) 有效性特性(effectiveness) 1.结构化特性 五个内涵： 第一，数据有“型”和“值”的区分 第二，数据有语义的定义 第三，数据有聚合和组配 第四，数据有集合的组织 第五，数据有关联关系 3.2 数据抽象过程 — 4个世界 从组织到数据库有一个抽象过程，抽象过程经过4个阶段 ： 现实世界 概念世界 逻辑世界 物理世界 3.2.1 现实世界 3.2.1 现实世界 3.2.1 现实世界 3.2.1 现实世界 例子 3.2.1 现实世界 组织模型： 3.2.1 现实世界 3.2.2 概念世界 又称信息世界或观念世界，是对现实世界的第1层次抽象，是现实世界在头脑中的反映 3.2.3 逻辑世界 也称数据世界，是概念世界的一种数据表示 也可以看成是对现实世界的第2层次的抽象 逻辑世界直接与数据库相关，即通过逻辑世界把现实世界映射到数据库中 数据的结构分为4级,数据项、记录、文件和数据库 3.2.3 逻辑世界 3.2.4 物理世界 也称计算机世界或存储世界 是数据的物理存储，或者说是在计算机存储设备（如磁盘）上的存储 是现实世界的第3层次的抽象 4个世界的关系 3.3 数据模型的基本概念 数据模型的意义： 定义数据及其操作的一种抽象表示 3.3 数据模型的基本概念 3.3.1实体与联系 1.实体 “实体”是个体（具体事物）的抽象物，“实体集合”是同类事物的集合。并对实体集合命名，以标识一个实体。 如：“教学管理”中有实体： 学生 教师 课程 系科 职称 专业 工资 3.3.1实体与联系 2.联系与联系的类型 联系的意义: 联系是不同实体之间的一种协调“关系” 联系可能是简单的，也可能是很复杂的 两实体集合之间可能有联系 三实体集合之间可能有联系 一个实体集合内的实体之间可能有联系 任何复杂的联系都可以看成是若干简单的“基本联系”的组合 3.3.1实体与联系 联系的意义: 3.3.1实体与联系 几种基本联系: “一对一” 联系（表示为 1：1） “一对多” 联系（表示为 1：m） “多对多” 联系（表示为 n：m） 3.3.1实体与联系 “一对一” 的联系 设有实体集合 A 和 B 。若A中1个实体至多与B中1个实体有联系，反之亦然。称之。 3.3.1实体与联系 “一对多” 的联系 设有实体集合 A 和 B 。若A中1个实体与B中任意个实体有联系；反之，B中1个实体只与A中1个实体有联系；称之。 3.3.1实体与联系 “一对多” 的联系 3.3.1实体与联系 “多对多” 的联系 设有实体集合 A 和 B 。若A中1个实体与B中任意个实体有联系；反之，B中1个实体与A中多个实体有联系；称之。 3.3.1实体与联系 “多对多” 的联系 3.3.1实体与联系 以上3种基本联系可以构造各种复杂联系形式，如： 3.3.2 约束条件 约束条件是保证数据库中数据完整性的手段。 完整性是指数据的正确性、合理性和相容性。 三种基本的完整性约束条件： 数据的数据类型定义是最初等的约束条件 对于一个实体的不同属性之间 在不同实体集合之间 3.3.3数据模型的设计步骤 两个阶段： 概念设计：设计出信息模型（也称为概念模型） 逻辑设计：设计出数据（逻辑）模型（与DBMS相关） 3.4 信息（概念）模型的设计 3.4.1设计要点 识别实体和属性 识别联系 分析联系类型 识别“处理功能” 从局部到全局 3.4.2 E-R 图方法 E-R图是概念（信息）模型的一种表示法，故称E-R方法 3.4.2 E-R 方法 E – R 的图形元素 3.4.2 E-R 方法 1.实体集合与属性的图示 3.4.2 E-R 图方法 实体集合的表示： 例如： 3.4.2 E-R 图方法 2.两实体集合联系的图示 用菱形图元表示联系联系的名置于菱形中 用折线连接两个相联系实体集合 可以在菱形图元两端的折线上标出联系类型 联系的表示 3.4.2 E-R 图方法 联系的表示： 3.4.2 E-R 图方法 3.单实体集合联系的图示 同一个实体集合可以建立其内部实体间的联系 如教师集合中有校长、院长、系主任等领导人员 3.4.2 E-R 图方法 4.多实体集合联系的图示 多个实体集合之间的联系 例如: 教师、课程和学生三者之间建立联系 3.4.3 概念设计实例 教学管理系统的需求分析 3.4.3 概念设计实例 局部E-R图 3.4.3 概念设计实例 局部E-R图 3.4.3 概念