新课标人教版第七册语文白公鹅优质课件下载.pptVIP

这只鹅会有什么特点呢？ 根据意思写词语： 形容动作缓慢，不慌不忙。（ ）?????? 2. 直接进行某件事，不在事前费周折。????????? （? ?????? ） 3. 掌握、支配人或事物的力量。??????????????? （??????? ） 根据意思写词语： 形容动作缓慢，不慌不忙。（慢条斯理）?????? 2. 直接进行某件事，不在事前费周折。????????? （? ?????? ） 3. 掌握、支配人或事物的力量。??????????????? （??????? ） 根据意思写词语： 形容动作缓慢，不慌不忙。（慢条斯理）?????? 2. 直接进行某件事，不在事前费周折。????????? （径直） 3. 掌握、支配人或事物的力量。??????????????? （??????? ） 根据意思写词语： 形容动作缓慢，不慌不忙。（慢条斯理）?????? 2. 直接进行某件事，不在事前费周折。????????? （径直） 3. 掌握、支配人或事物的力量。??????????????? （主宰） 写出划线词语的近义词。 1、要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。（ ） 写出划线词语的近义词。 1、要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。（ 荣获 ） 写出划线词语的近义词。 1、要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。（ 荣获 ） 2、它走起路来慢条斯理。（ ） 写出划线词语的近义词。 1、要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。（ 荣获 ） 2、它走起路来慢条斯理。（不慌不忙 ） 写出划线词语的近义词。 1、要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。（ 荣获 ） 2、它走起路来慢条斯理。（不慌不忙 ） 3、这只白鹅在整片河湾里最引人注目。（ ） 写出划线词语的近义词。 1、要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。（ 荣获 ） 2、它走起路来慢条斯理。（不慌不忙 ） 3、这只白鹅在整片河湾里最引人注目。（ 招摇过市 ）  白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。 它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡 ──他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲， 用它和鲜白菜一起熬汤喝──那可就要大吃一惊了。 在这句话中，出现了两个破折号。破折号主要有三种作用：一是表示注释说明，二是表示声音延长，三是表示话题转移。 白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡 ──他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲， 用它和鲜白菜一起熬汤喝──那可就要大吃一惊了。 这句话中的两个破折号都有突然转移话题的作用： 刚开始叙述的主体是“它”，后来突然改变了角度说“他”，接着又说“它”，因此用破折号。 1.这究竟是只什么样的白鹅？请大家再次默读课文，概括一下。 （ ）的白公鹅 （ ）的白公鹅 （ ）的白公鹅  小练笔：仿照课文的写法，写写自己熟悉的 小动物。(小片段) * * * * * * * 彩璟小学 王静 人教版小学语文四年级上册 腔调 掂量 涟漪 无忧无虑 属于 主宰 慢条斯理 qiāng diān lián yī lǜ shǔ zǎi 我会认 腔 掂 涟 漪 虑 属 宰 耀武扬威 威风凛凛 派头十足 讨论：   比较两位作家对白鹅描写的异同点 共同点： 1、在行文结构上，都是先介绍———，再———。 2、在描写方法上，都运用了——的修辞手法。 3、都善于用——来表达对鹅的喜爱之情。 不同点： 由于国籍不同，民族不同，因此两篇文章的 ——— （A、语言风格不同；B、叙述的语气不同；C、篇幅不同。选出其中正确的两个选项） 1、找出自己最喜欢的词、句。读一读。 品读词句，体会感情 2、两位作者对白鹅有什么样的感情？ 表达了作者对鹅的喜爱之情。 你有什么收获？ 《白鹅》与《白公鹅》 ⑤玩相 ④吃相 ③步态 ②叫声 ①姿态 白公鹅 白鹅 * * * * * *