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附件1：申请书 安徽省高等学校“十一五”级规划教材 申 请 书 一、申报教材基本情况 教材名称 Visual Basic程序设计 新编 √ 修订 □ 修订教材 原教材出版时间 印数 3000册 原教材出版社 指 南 号 Z590103 非指南 □ 申报理由 （非指南） 适用层次 本 科 □ 高职高专 √ 课程类型 基础课程 □ 专业课程 √ 其他 适用专业 计算机应用技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术等 教材主要形式 纸 质 √ 电子/音像□ 语 种 汉语 √ 少数民族语 □ 外国语 □ 双语 □ 参考学时 70学时 估计字数 40万字 二、编写人员情况 主 编 情 况 姓名 丁亚明 性别 男 出生年月 1964年1月 职称 副教授 学历 本科 民 族 汉 地址 合安路23号安徽水利水电职业技术学院 邮政编码 230601 电话 0551-2155771 电子邮箱 Dym4705@126.com 主要教学经历（授课名称、起止时间、授课对象、授课学时、所在单位等） 自1987年至今，历任计算机教研组长、机电教研室主任、教务科付科长、教务处付处长、计算机与信息工程系主任、电子信息工程系主任。一直担任我校计算机类理论与实践课程教学，具体课程为：《计算机应用基础》（65学时）、《VB程序设计》（约70学时）、《计算机组装与维护》（70学时）、《计算机网络》（65学时），另外还担任《数据库原理及应用》、《数据结构》、《操作系统》、《毕业设计及毕业综合实践》等课程的理论与实践教学工作，教学效果好。 主要教学、科学研究、实践经历（项目名称、来源、鉴定结论、获奖情况等） 1、省级重点项目《现代教育技术在高职教育中的研究与实践》，主持，教高[2001]19号文（编号为2001051），已结题； 2、省级教学研究项目《高职学校课程和教学内容体系改革和整体优化研究与实践》,主持,编号为（2007jyxm507),正在研究； 3、先后主持并直接参与完成校内《非计算机专业计算机课程教学改革方案》、《计算机应用与维护专业申报与建设》、《校园网、计算机中心规划设计与实施》等教科研课题。 4、有关论文：“巧识系统总线与扩展槽”《电脑知识-97’4》；“CMOS中密码的设置与清除”《微型电脑应-98’6》；“如何节约硬盘空间”《微型电脑应用-2002’3》；“四网合一的校园网络系统组成与应用”《计算机应用-2002》等。 曾经编写过的教材（教材名称、出版时间、字数、出版社、获奖情况等） 1、主编《计算机组装与维护》教材，2007.2，44.5万字；2、主编《程序设计基础（Visual Basic6.0）》安徽省五年制专科规划教材，2003.8，安徽科学技术出版社；3、主编《Visual Foxpro6.0程序设计》和《VFP6.0实验教程》教材，2002.1，安徽大学出版社；4、参编《Quick BASIC实用教程》，1996.8，中国科大出版；4、参编《管理用计算机基础》教材，1993.8，冶金工业出版社。 参 编 人 员 情 况 姓 名 年 龄 职称 工 作 单 位 承担编写的任务 申报基础（教学改革的基础，教材或讲义试用的次数及效果，社会效益等） 1、该课程已开设多年，许多老的教材为本教材的编写提供了很好的经验和借鉴。 2、具备一批多年从事该课程教学和实践的教师与实训指导教师。这些教师具备丰富的教学经验和较高的理论水平。在平时的教学过程中能不断收集有关方面的知识与信息，结合已有教材，同时将最新、最适用的知识与技能融入到教学过程中，并传授给学生，在教学中取得了较好的效果，受到了学生的普遍欢迎。 教材研究（列举国内外的同类教材，并分析其优缺点，若无同类教材请注明） 1、西安电子科技大学出版社 丁爱萍等主编 《Visual Basic程序设计》（2001年7月第1版）该教材特点是内容丰富、语言通俗、实用性强、突出实际操作能力的训练，但VB的新内容缺乏。 1、高等教育出版社 沈祥玖主编 《VB程序设计》（2003年9月第1版）该教材实用性较强，易学，内容较新，但不是按照任务驱动编写。 2、中国水利水电出版社 安志远主编 《Visual Basic程序设计》（2004年1月第1版）该教材体系结构合理、内容新颖、概念清晰、通俗易懂、实用性强，但不是按照任务驱动编写。 3、高等教育出版社 龚沛曾等著 《Visual Basic程序设计教程》（2007-3第3版）针对初学者的特点，在内容编排、叙述表达、实验题选择等方面做了进一步改进，更便于教与