2015届高三历史第二轮复习导学案—学案35文艺复兴、宗教改革和启蒙运动.docVIP

  • 7
  • 0
  • 约5千字
  • 约 7页
  • 2016-09-15 发布于浙江
  • 举报

2015届高三历史第二轮复习导学案—学案35文艺复兴、宗教改革和启蒙运动.doc

【问题思考】 想一想 文艺复兴时期,思想文化巨匠的艺术作品的共同点是什么? 达·芬奇像 米开朗琪罗像  拉斐尔像  说一说 下面的这幅名画是怎样反映人文主义这一主题思想的? 《蒙娜丽莎》  宗教神学 人文主义 以神为中心 以人为中心 禁欲主义 现世的享受 等级观念 自由平等 蒙昧主义 理性科学 辨一辨 宗教神学与人文主义的区别: 议一议 为什么说马丁·路德的“因信称义”的学说体现了鲜明的人文主义色彩? 想一想 启蒙运动对人文主义的继承体现在哪些方面? 想一想 卢梭的棺木中伸出一只手,握着一支火焰浓烈的火把,这支火把很快点燃了巴黎乃至世界。卢梭提出了怎样的主张?为什么说这支火把点燃了巴黎乃至世界? 辨一辨 西方不同时期人文精神的内涵:古希腊时期人文主义精神是开始将人置于世界和社会的中心,是原始宗教和自然统治下人类自我意识的第一次觉醒;文艺复兴和宗教改革时期的人文主义的含义是批判神权统治,提倡人性的解放和思想的自由;启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵,将反封建、反宗教神学统治推进到反对封建专制制度,倡导建立资产阶级“理性王国”的构想上来。 考点一 文艺复兴和宗教改革 1.15世纪,意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》。 (1)这一现象说明(  ) A.天主教会已经放松思想控制B.宗教改革在意大利已经有了较大的影响 C.人文主义思潮在意大利兴起D.通俗语言文

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档