2015届高三历史第二轮复习导学案—学案42现代中国的科技、教育与文学艺术.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于浙江
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2015届高三历史第二轮复习导学案—学案42现代中国的科技、教育与文学艺术.doc

 1.列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用。2.知道我国“百花齐放,百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。3.了解我国教育发展的史实,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。 【问题思考】 想一想 中国成功研制“两弹一星”有何意义?    议一议 中国农民说,吃饭靠“两平”,一靠邓小平,二靠袁隆平。为什么农民会这样说   想一想 毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”的目的是什么? 辨一辨 “百花齐放”与“百家争鸣”:“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格,可以自由发展;“百家争鸣”指科学上的不同派别,可以自由争论。具体来说,“双百”方针是提倡在文学艺术、科学研究领域,有独立思考和辩论的自由,有创作和批评的自由,有发表意见和保留意见的自由。 想一想 党和国家为什么要提出“科教兴国”战略?    议一议 建国以来科技成就的重大作用    考点一 新中国的科技和文学艺术 1.什么是“两弹一星”?中国在这方面取得了哪些成就?    2.新中国取得重大科技成就的条件和原因有哪些?   3.毛泽东这一题词是怎样出现的?这一方针后来发展成为我国科学文化事业的指导方针,这一方针是什么?   4.什么是“双百”方针?“双百”方针的提出产生了什么影响?     5.“双百”方针在贯彻执行中遇到了哪些问题,又是怎样解决的?     考点二

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