浙江省无锡市华士中学2011届高三历史复习研讨会交流材料.docVIP

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浙江省无锡市华士中学2011届高三历史复习研讨会交流材料

2011届无锡市堰桥中学高三历史复习研讨会交流材料 必修一部分 1.(原创题)国学大师钱穆在《中国历代政治得失》中提到汉唐的宰相制度时说:汉宰相采用领袖制,而唐代宰相则采用委员制。唐初到唐玄宗前期,三省的长官都是宰相,少时七八人,多时十七八人,但到了唐玄宗后期,却先后出现了宰相李林甫和杨国忠专权的局面。从唐初宰相实行委员制到唐玄宗后期出现的领袖制,反映的实质是 A.相权一定程度上得到强化,皇权有所削弱 B.皇权得到加强,相权遭到削弱 C.行政运作一位网友的《上海四行仓库保卫战的八百抗日壮士遗骨在海外无人问》一帖,又一次打开了那段尘封的往事。帖子一出,就引起了强烈反响,短短半个月,就引来了百万浏览量,许多网友纷纷声援,希望接英雄遗骸回家。打破三个月灭亡中国的迷梦,激发了中国军民的抗战热忱阅读下列材料 材料- 缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施,以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭,因而处于战争状态时,缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助…… ——《中苏友好同盟互助条约》(1950年2月) 第一条 缔约双方……长期全面地发展两国睦邻、友好、合作、和平等信任的战略协作伙伴关系。 第七条 ……缔约双方根据有关协定进行的军事和军技合作不针对第三国。 ——《中俄睦邻友好合作条约》(2001年7月) 请回答: (1)一反映了当时中国外交的基本方针是什么?其目的是什么?并结合所学,指出当时国际形势的突出特点。 (2)二反映了中国外交史上哪些重大成就?对中国外交产生什么影响? (3)材料三与材材一相比,我国对俄罗斯(苏联)外交政策有什么新变化? (4)上述材料反映出我国坚持的外交方针是什么?你有何认识? 图1 廉价卖车 图2 黑色星期四华尔街 图3 美国人排队领救济 材料三 1929——1933年美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况 美国 德国 英国 法国 日本 46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% ——摘自人民教育出版社必修2教材 材料 1933年5月12日(罗斯福)发布《农业调整法》,强调农民减少耕地面积和牲畜繁殖,以提高农产品价格,解决农副产品过剩问题。国家对缩减耕地和牲畜繁殖的人进行补贴。后来政府还对各州、各区甚至许多大农场规定农产品的生产定额,对超过国家规定生产定额的产品课以重税。 摘自《从分散到整体的世界史·现代分册》依照材料归纳罗斯福新政在农业方面的主要措施 材料一 (克里米亚战争后,俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们……。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前。我们不是在走向胜利,而是在走向失败,我们惟一得到一点安慰是,俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。 ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 一、兹以御誓文(即明治天皇颁布的《五条誓文》为目标,制定国是,建立制度法规……二、天下权力,总归于太政官(即中央政府,非指官职),以除政令分歧之弊……四、亲王、公卿、诸侯之外,他人不得升为一等官职,此所以尊皇室、敬大臣也……十一、各府、各藩、各县所颁发政令亦应以御誓文为原则…… ——日本《维新政体书》 材料三 第一条 大日本帝国由万世一系之天皇统治…… 第五条 天皇在帝国议会的协赞下,行使立法权……第十九条 日本臣民适合法律命令所规定之资格者,均得被任为文武及就其他公务。 ——《日本帝国宪法》 请回答: (1)材料一中认为“文明现正以它的力量反对我们”、“我们却一直停步不前”,这里的“文明”指的是什么?指出“停步不前”的主要原因是什么? (2)依据材料一结合所学知识,指出俄国“学到今后对它的发展有用的一课”的结果是什么? (3)比较材料二与材料三,日本政体发生了什么重大变化?据材料指出其具体表现。 (4)上述材料反映了世界历史怎样的发展趋势? 【参考答案】 (1)文明:西方主要国家所建立的资本主义制度,工业革命的迅速发展。(如答资本主义文明或工业资本主义文明也可) 原因:落后的农奴制度。(1分) (2)1861年农奴制改革,废除了农奴制度,走上了资本主义的道路。 (3)变化:由君主专制改成君主立宪。 表现:宪法规定设立帝国议会;由议会协助天皇行使立法权 (4)

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