2014-2015学年高二数学同步练习:《平面及其基本性质》(沪教版高三上).docVIP

2014-2015学年高二数学同步练习:《平面及其基本性质》(沪教版高三上).doc

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2014-2015学年高二数学同步练习:《平面及其基本性质》(沪教版高三上).doc

平面的基本性质 同步练习(二) 一、选择题: 1.如果那么下列关系成立的是( ) A. B. C. D. 2.空间中交于一点的四条直线最多可确定平面的个数为( ) A.7个 B.6个 C. 5个 D.4个 3.两个平面重合的条件是它们的公共部分有( ) A. 两个公共点 B. 三个公共点 C. 四个公共点 D.两条平行直线 4.一条直线和直线外的三点所能确定的平面的个数是( ) A. 1或3个 B. 1或4个 C. 1个、3个或4个 D. 1个、2个或4个 5.三条直线两两相交,可以确定平面的个数是( ) A.1个 B. 1个或2个 C. 1个或3个 D.3个 6.平面平面=,点A且C, 又AB=R , 如图, 过A、B、C三点确定的平面为, 则是( ) A. 直线AC B. 直线BC C. 直线CR D. 以上均错 7.空间四边形ABCD各边AB、BC、CD、DA上分别取E、F、G、H四点,如果EFGH=P,则点P( ) A. 一定在直线BD上 B. 一定在直线AC上 C. 在直线AC或BD上 D. 不在直线AC上也不在直线BD上 8.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线EF是平面ACD1与下面哪个平面的交线( ) A.面BDB1 B. 面BDC1 C. 面ACB1 D. 面ACC1 二、填空题: 9..两条直线及直线外两个点, 它们至多能确定_______个平面, 至少能确定______个平面. 10.三条直线直线两两相交, 过其中两条直线作一个平面, 共可以作__________个平面. 11. 如图,在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N分别为AA1、C1D1的中点,过D、M、N三点的平面与直线A1B1交于点P,则线段PB1的长为_______________. 12.如图, 正方体ABCD-A1B1C1D1中,对角线BD1与过A1、D、C1的平面交于点M,则BM:MD1=________________. 三、解答题: 13.已知, 点O是正方体ABCD-A1B1C1D1上底面ABCD的中心,M是正方体对角线AC1和截面A1BD的交点. 求证:O、M、A1三点共线. 14.已知: 直线, 且直线与a, b, c都相交. 求证: 直线共面. 15.在正方体ABCD-A1B1C1D1中, 直线A1C交平面ABC1D1于点M , 试作出点M的位置. 16.如图,设E,F,G,H,P,Q分别是正方体ABCD-A1B1C1D1所在棱上的中点, 求证:E,F,G,H,P,Q共面. 一、选择题: 1. A(由题意可知直线上有两点A, B在平面内, 所以 .) 2. B(当四条直线构成四棱锥的四条侧棱时,可确定6个不同的平面.) 3. D(两个平面重合, 它们必须同时经过不共线的三点、直线和直线外的一点、两条相交直线或两条平行直线.) 4. C(分类讨论.) 5. C(当三条直线在一个平面内, 即确定一个平面; 当三条直线不在同一平面内, 则确定3个平面.) 6. C( C、R两点是两平面的公共点.) 7. A(点P是平面ABD与平面BCD的公共点, 又平面ABD与平面BCD交于直线BD,所以点P一定在直线BD上.) 8.A(E、F都是平面ACD1与平面BDB1的公共点.) 二、填空题: 9. 3 1 (当两条直线确定一个平面, 两条直线与这两点各确定一个平面, 即最多可确定3个平面.) 10. 1个或3个(当三条直线交于不同的三点时, 共可确定3个平面, 当三条直线交于一点时,共可确定1个或3个平面.) 11. A(根据公理2 ,先找出P点, 再求解.) 12. 2:1(正确找出M点 , 再求解.) 三、解答题: 13. 证明: 如图, 连结AC、A1C1,A1、O都是平面A1BD和平面AA1C1C的公共点, 由AC平面A1BD=M,AC平面AA1C1C,得M是平面A1BD和平面AA1C1C的公共点,于是O、M、A1都是这两个平面的公共点,故在其交线上,得三点共线. 14.证明: 如图 ,设与分别交于A ,B ,C , 经过可确定一个平面经过a, b可确定一个平面. ,同理B,则AB, 即 因经过的平面有且只有一个, 与为同一平面. 同理即共面.

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