2014-2015学年高二数学学案:《曲线与方程》(沪教版高二下).docVIP

2014-2015学年高二数学学案:《曲线与方程》(沪教版高二下).doc

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2014-2015学年高二数学学案:《曲线与方程》(沪教版高二下).doc

曲线与方程(1) 学习目标: 1. 理解并能运用曲线的方程、方程的曲线的概念, 2、 复习:1.画出函数y=2x2(-1≤x≤2)的图象C 2、画出两坐标轴所成的角在第、象限的平分线l,并写出其方程 2.在平面直角坐标系中,如果曲线C与方程F(x,y)=0之间具有如下关系: (1)曲线C上的点的坐标都是 的解, (2)以方程F(x,y)=0的解为 都在曲线C上。 那么曲线C叫做方程F(x,y)=0的曲线,方程F(x,y)=0叫做曲线C的方程。 预习自测: 1.已知直线l:x+y+3=0,和曲线C:(x-1)2+(y+3)2=4,则点p(1,-1), ( ) A.在直线l上,不在曲线C上。 B. 在直线l上,也在曲线C上。 C. 不在直线l上,也不在曲线C上。 D.不在直线l上,但在曲线C上。 2.求直线2x+5y-15=0与曲线的交点的坐标 3.点P(1,a)在曲线x2+2xy-5y=0上,则a= 题型一:分析曲线上的点与方程的关系 例1:作出函数y=x2的图像,指出图像上的点与方程y=x2的关系。 例2:下列方程是否表示一、三 象限角平分线C呢?说明理由 (1) (2) (3)(学生思考,讨论回答) 题型二 点与曲线的关系 例3:已知方程x2+(y-1)2=10, (1)判断点p(1,-2),Q(,3)是否在此方程表示的曲线上, (2)若点M(-m)在此方程表示的曲线上,求m的值。 当堂检测: A.(0,0)B.(-2,2)C.(1,5)D.(4,4) 2.如果曲线C上的点满足方程F(x,y)=0,则以下说法正确的是(??? ) A.曲线C的方程是F(x,y)=0B.方程F(x,y)=0的曲线是C C.坐标满足方程F(x,y)=0的点在曲线C上D.坐标不满足方程F(x,y)=0的点不在曲线C上 .判断下列结论的正误,并说明理由. (1)过点A(3,0)且垂直于x轴的直线的方程为x=0; ?(2)到x轴距离为2的点的直线方程为y=-2; (3)到两坐标轴的距离乘积等于1的点的轨迹方程为xy=1; (4)△ABC的顶点A(0,-3),B(1,0),C(-1,0),D为BC中点,则中线AD的方程为 x=0 能运用曲线的方程、 2、的圆的方程. 预习自测: 1.方程(x-2)2+(y-2)2=0表示的曲线是:( )A.圆 B.两条直线 C.一个点 D.两个点 2.下列各对方程中,表示相同曲线的一对方程是: ( ) A.y=x B.(x-1)2+(y+2 )2=0 与(x-1)(y+2)=0 C.y=与xy=1 D.y=lgx2与y=2lgx 3.试分析下列方程对应的曲线的性质: (1)x2-6x+y2+8y=0 圆心坐标: 半径r: 4.求的中垂线的方程 5.以曲线y=x2+1为例,说明怎样研究性质。 题型一:求曲线方程 例1:设动点M与两条互相垂直的直线的距离的平方和等于k,(k0)求动点M的轨迹方程并用方程研究曲线的性质。(建适当的坐标系) 例题2.设A,B两点的坐标分别是(1,0),(-1,0),若kMAKMB=-1,求动点M的轨迹方程。 例题3。已知△ABC中,A(-2,0),B(0,-2),第三个顶点C在曲线y=3x2-1上移动,求△ABC重心的轨迹方程。 当堂检测: 1:方程所表示的曲线 2.已知两点和,求满足条件的动点的轨迹方程. 3.已知点B(-2,1),和点c(3,2),直角三角形ABC以BC为斜边,求直角顶点A的轨迹方程。 4.已知两个定点A,B的距离为6,动点M满足条件,求点M的轨迹方程。

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