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- 2015-10-12 发布于贵州
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2011届高考语文 时闻作文素材-锤炼作文语言的几种方法课件
赏析下面两段文字: 春天来了,万物复苏。风儿在吹,雨儿在下,花儿在笑,小溪在流……你听,多美! 春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,吹红了桃花,吹绿了柳树,吹醒了冬眠的动物……到处是一片生机勃勃的景象! 和煦的春风柔柔的吹拂着行人的脸,软绵绵的;噼啪的小雨打在芭蕉叶上,像大提琴演奏曲那么悠扬;含苞欲放的花朵抑制不住内心的激情在绽放着美丽;潺潺的溪水在山谷中缓缓的流淌似一首欢快的乐曲;自然的声音,你听多美! 学习目标 学习几种锤炼作文语言的方法, 提高作文语言的表达力度, 增强语言的感染力和表现力, 使作文语言富有文采。 加修饰成分 一个简单而完整的句子只需要具备主、谓、宾等主干部分就可以了,例如,这样一个句子: 早晨,阳光照着我的卧室,小鸟在树上鸣叫。 但这样的句子表达语义肯定显得苍白无力。而在主干的基础上适当添加一些富有内涵的修饰成分,则会使句子的意义变得具体而生动。 这是个写实句子,小学生即可造出,无丝毫美感可言。我们可以在它上面点缀一些附加成分,使其内涵准确丰富起来: 又如: 我喜欢静幽,总斜倚树干,思索友人的深情。 进行扩展后,该句表意丰富且富有诗一般的意境: 如“她笑了”扩展后: 她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰,像钻出云雾的月牙。 如“她笑了”进一步扩展后: 她含着泪笑了,像一朵带
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