2013届高考二轮复习全攻略：1-3-8《变异、进化与育种》.pptVIP

返回 上页 下页 随堂精练 必考点6 常考点11 阅考人考前“叮嘱” 遗传变异与生物育种 【考纲点击】 1.基因重组及其意义(Ⅱ)。 2.基因突变的特征和原因(Ⅱ)。 3.染色体结构变异和数目变异(Ⅰ)。 4.生物变异在育种上的应用(Ⅱ)。 5.基因工程与细胞工程在育种上的应用(Ⅰ)。 6.几种常见育种方式的比较(Ⅱ)。 必考点6 生物的变异与育种 （5年51考 ★★★★★） ①DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变 (2011·江苏，22A) ②观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置 (2010·江苏，6C) ③非姐妹染色单体的交换可引起基因重组 (2008·宁夏，5B) ④在有丝分裂和减数分裂的过程中，会由于非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异 (2011·江苏，22C) 高考经典 1．(整合题)下列关于生物变异的叙述，正确的是________。 ⑤低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极导致染色体加倍 (2010·福建，3A改编) ⑥染色体组整倍性、非整倍性变化必然导致基因种类的增加 (2011·海南，19改编) 答案：①③④ 变异与育种是历年高考命题的热点，试题常结合细胞分裂中DNA、染色体的行为(差错)及育种技术进行综合命制，选择题居多，2011北京理综、四川理综等出现综合性大题，提醒考生关注并做好备考应对！ 【押题1】 如图是果蝇体细胞的染色体组成，以下说法正确的是 (　　)。 命题猜想 有关生物变异类型的辨析 A．染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组 B．染色体3、6之间的交换属于基因重组 C．控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上 D．果蝇单倍体基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成 破题关键　 解析　染色体组中不含有同源染色体，1、2号染色体是同源染色体；交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间；控制果蝇红眼或白眼的基因位于X染色体上；由于X、Y染色体在大小、形态方面表现不同，则果蝇单倍体基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成。 答案　D 【押题2】 如下图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图，图中①和②，③和④互为同源染色体，图a和图b中的部分染色体转移造成的生物变异分别属于 (　　)。 比较考查变异的实质——易位与交叉互换 A．图a和图b均为染色体结构变异 B．图a为基因重组，图b为染色体结构变异 C．图a为染色体结构变异，图b为基因重组 D．图a和图b均为基因重组 解析　图a显示同源染色体非姐妹染色单体间交叉互换，应属基因重组，而图b所示为③号染色体的某片段移接到②号一非同源染色体上，此应属染色体结构变异。 答案　B 三种可遗传变异的比较 考点探源 　　类型 项目　　 基因突变 基因重组 染色体变异 概念 基因结构改变(碱基对替换、增添或缺失) 控制不同性状的基因重新组合 染色体数目或结构发生变化 适用范围 生物 所有生物(包括病毒) 自然状态下进行有性生殖的生物 真核生物 生殖 无性生殖和有性生殖 自然状态下只有有性生殖可发生 无性生殖和有性生殖 原因 类型 复制出现 差错 ①自然突变 ②人工诱变 ①自由组合 ②交叉互换 ③基因工程 ①染色体结构变异 ②染色体数目变异 结果 产生新基因 产生新的基因型，但未产生新基因 不产生新基因，但基因的数目或排列顺序发生变化 镜检 光学显微镜下不能观察到，可根据是否有新性状或新性状组合确定 光学显微镜下可以观察到 应用 诱变育种 杂交育种、基因工程育种 单倍体育种、多倍体育种 易错提醒　①基因突变是生物变异的根本来源，为基因重组提供原始材料；基因重组是形成生物多样性的重要原因；三种可遗传变异都为进化提供了原材料。 ②基因突变改变了基因的质，未改变基因的量；染色体变异不改变基因的质；基因重组既不改变基因的质，也不改变基因的量。 1．关于“互换”问题。同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换，属于基因重组；非同源染色体之间的互换，属于染色体结构变异中的易位。 2．关于“缺失”问题。DNA分子上若干基因的缺失属于染色体变异；DNA分子上若干碱基对的缺失，属于基因突变。 3．关于变异的水平问题。基因突变、基因重组属于分子水平的变化，光学显微镜下观察不到；染色体变异属于亚细胞水平的变化，光学显微镜下可以观察到。 名师叮咛 4．关于不同生物可遗传变异的类型问题。病毒的可遗传变异的唯一来源是基因突变；细菌等原核生物不含染色体，所以不存在染色体变异。在真核生物中，上述三种类型都存在。 5．单倍体、二倍体和多倍体的区分： 【典例】