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- 2015-10-14 发布于贵州
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高中数学 1.3《组合》课件1 苏教版选修2-3
* 组合(1) 问题一:从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加某天的一项活动,其中1名同学参加上午的活动,1名同学参加下午的活动,有多少种不同的选法? 问题二:从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加一项活动,有多少种不同的选法? 甲、乙;甲、丙;乙、丙 有顺序 无顺序 问题情境: (3)从1、2、3三个数字中选两个数字, 能构成多少个不同的集合? 这两个问题与上一节中相应的排列问题 有何区别? 有何联系? 问题情境: 一般地,从n个不同的元素中取出m(m≤n)个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合。 排列与组合的联系与区别: 1、都是从n个不同的元素中取出m个元素,且m≤n 2、有序问题是排列,无序问题是组合。 3、同一组合只要元素完全相同。 从n个不同的元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同的元素中取出m个元素的组合数。用符号 表示。 建构数学: 例1、下列问题中哪些是排列问题?哪些是组合问题? (2)从1,3,5,9中任取两个数相加,可得多少个不同的和? (3)从1,3,5,7中任取两个数相除,可得多少个不同的商? (4)从50件不同的产品中抽出5件来检查,有多少种不同的抽法? (1)某铁路线上有5个车站,则这条铁路线上共需多少种不同的车票?
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