江西省南昌三中2014届高三物理11月第三次月考试题新人教版.docVIP

南昌三中2013—2014学年度上学期第三次月考 高三物理试卷 一、选择题：本题共小题．每小题分。在每小题给出的四个选项中，第1～题只有一项符合题目要求，第～题有多项符合题目要求。全部选对的得分，选对但不全的得分．有选错的得0分。.下列说法正确的是 A.B.卡文迪许通过实验测出了引力常量C．D．kg·m·A-1·s-2 2.一带正电的重物沿一根竖直向上的电场线上由静止开始沿竖直方向运动，运动过程中物体的机械能与物体位移关系的图像如图4所示，其中0—s1过程的图线为曲线，s1—s2过程的图线为直线。根据该图像，下列判断正确的是（ ） A．0—s1过程中物体所受合力一定是变力，且不断减小 B．s1—s2过程中物体可能在做匀速直线运动 C．s1—s2过程中物体可能在做变加速直线运动 D．0—s1过程中物体的动能在不断增大 3．如图所示，在绝缘水平面上固定两个等量同种电荷P、Q，在PQ连线上的M点由静止释放一带电滑块，则滑块会由静止开始一直向右运动到PQ连线上的另一点N而停下，则以下说法正确的是 A．滑块受到的电场力一定是先减小后增大 B．滑块的电势能一直减小 C．滑块的动能与电势能之和可能保持不变 D．PM间距一定小于QN间距 4．如图（甲）所示，两段等长细线串接着两个质量相等的小球a、b，悬挂于?O?点。现在两个小球上分别加上水平方向的外力，其中作用在?b?球上的力大小为?F、作用在?a?球上的力大小为?F，则此装置平衡时的位置可能如图（乙）中的哪幅图 如图所示，两个带等量正电荷的小球A、B(可视为点电荷)，被固定在光滑绝缘的水平面上。P、N是小球A、B的连线的水平中垂线，且PO＝ON。现将一个电荷量很小的带负电的小球C(可视为质点)，由P点静止释放，在小球C向N点运动的过程中，下列关于小球C的速度图象中，可能正确的是(　　) 6．如图所示电路中，三只灯泡原来都正常发光，当滑动变阻器的滑动触头P向移动时，下面判断正确是(　　)A．L1变暗，L2和L3变亮 B．L1变暗，L2变亮，L3亮度不变 C．L1中电流变化值于L3中电流变化值 D．L1两端电压变化值于L2两端电压变化值 ．两个质量分别是m1、m2的小球，各用丝线悬挂在同一点，当两球分别带同种电荷，且电荷量分别为q1、q2时，两丝线张开一定的角度θ1、θ2，两球位于同一水平线上，如图所示，则下列说法正确的是(　　) A．若m1m2，则θ1θ2 B．若m1＝m2，则θ1＝θ2 C．若m1m2，则θ1θ2 D．若q1＝q2，则θ1＝θ2 ．如图所示，A、B为两块水平放置的金属板，通过闭合的开关S分别与电源两极相连，两板中央各有一个小孔a和b，在a孔正上方某处一带电质点由静止开始下落，不计空气阻力，该质点到达b孔时速度恰为零，然后返回。现要使带电质点能穿出b孔，可行的方法是(　　) A．保持S闭合，将A板适当下移B．保持S闭合，将B板适当上移 C．先断开S，再将A板适当下移D．先断开S，再将B板适当上移9．如图所示，一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B，跨过固定于斜面体顶端的小滑轮O，倾角为30°的斜面体置于水平地面上．A的质量为m，B的质量为4m．开始时，用手托住A，使OA段绳恰处于水平伸直状态（绳中无拉力），OB绳平行于斜面，此时B静止不动．将A由静止释放，在其下摆过程中，斜面体始终保持静止，下列判断中正确的是（ ） A．地面对斜面体的摩擦力方向一直向左 B．物块B受到的摩擦力先减小后增大 C．小球A的机械能不守恒，A、B系统的机械能守恒 D．小球A的重力的功率先增后减 10．如图所示，A、B两小球用轻杆连接，竖直放置。由于微小的扰动，A球沿竖直光滑槽运动，B球沿水平光滑槽运动。则在A球到达底端前 A．A球的机械能先减小后增大 B．A球的机械能最小时C．A球到达竖直槽底部时B球的速度为零 D．轻杆对A球做负功，对B球做正功二、实验题:．共分。 12、某同学在做“测定木板与木块间动摩擦因素”的实验时，设计了两种实验方案： 方案一：木板固定，用弹簧测力计拉动木块，如图（a）所示． 方案二：用弹簧测力计钩住木块，用力拉动木板，如图（b）所示．除了实验必须的弹簧测力计、木块、木板、细线外，该同学还准备了若干重量均为2.00N的砝码． 上述两种方案中，你认为更合理的方案是____________，理由是____________________。在用图装置进行“探究恒力做功与滑块动能变化的关系”实 ①如图安装实验装置，反复移动垫块的位置，调整长木板的倾角θ，直至轻推滑块后，滑块沿长木板向下做匀速直线运动；取下细绳和钩码，同时记录钩码的质量m；保持长木板的倾角不变；启动打点计时器，让滑块沿长木板向下做匀加速直线运动，到达底端时关闭电源；取下纸带进行分析，计算恒