04临床研究生教育的管理.docVIP

临床研究生教育的管理医院内的研究生培养是在高等医学院校的直接领导下进行的。附属医院与部分条件好、师资力量达到要求的教学医院可开展或联合开展临床研究生的培养工作。随着对临床医学研究生教育改革的不断深入，临床型研究生的培养模式渐趋完善。它突出临床医学的特点，提高培养质量，以达到培养更多、更好的高层次临床医学专门人才的目的。临床研究生以临床实际工作能力的训练为主，明确要求在临床工作上，具有独立处理本学科常见病，掌握各项检查治疗技术及对下级医师进行业务指导的能力。临床型博士生还应有独立处理本学科某些疑难病症的能力，达到初年主治医师水平。 　　开展临床研究生培养的医院要建立有力的教学领导与管理体系，成立医院研究生教学领导小组，由院长（系主任）担任组长，经常性研究并协调培养过程中的有关问题。医院医（科）教科作为主管临床教学的职能科室，应设专人负责研究生教育的日常管理。研究生专业所在教研室（科室）应形成集体培养下的主导师负责制，培养过程坚持以临床能力训练为主，重视基础理论学习，强调要结合临床实际问题开展科研工作的培养原则。 　　临床医学（临床型）研究生培养方案（以硕士学位培养为例）： 　　一、培养目标的具体要求 　　（一）具有良好的政治思想素质。有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则；刻苦钻研业务，树立为国奉献、为人民服务的思想；自觉遵纪守法，培养良好的个人品德、严谨的科学态度和高尚的医德医风。