高考解题指导讲座.ppt

2010年6月11日星期五 江苏省淮阴中学张勤 2008年10月26日星期日 高考试题赏析 一.弹簧的特点 二.典型问题 二.典型问题 如图所示,竖直光滑杆上套有一个小球和两根弹簧,两弹簧的一端各与小球相连，另一端分别用销钉M、N固定于杆上，小球处于静止状态，设拔去销钉M瞬间，小球加速度的大小为12m/s2，若不拔去销钉M而拔去销钉N瞬间，小球的加速度可能是(取g=10m/s2) ( ) A．22m/s2，方向竖直向上 B．22m/s2，方向竖直向下 C．2m/s2，方向竖直向上 D．2m/s2，方向竖直向下 二.典型问题 (2005全国理综3)(19分)如图所示，在倾角为的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B，它们的质量分别为mA、mB，弹簧的劲度系数为k，C为一固定挡板。系统处一静止状态，现开始用一恒力F沿斜面方向拉物块A使之向上运动，求物块B刚要离开C时物块A的加速度a和从开始到此时物块A的位移d，重力加速度为g。 二.典型问题 二.典型问题 二.典型问题 (3.9)3．如图所示，在倾角α=30°的光滑斜面上，并排放着质量分别为mA＝10kg和mB＝2kg的A、B两物块．一劲度系数k＝400N/m的轻弹簧一端与物块B相连，另一端与固定挡板相连．整个系统处于静止状态．现对A施加一沿斜面向上的力F使物块A沿斜面向上作匀加速运动．已知力F在前0.2s内为变力，0.2s后为恒力，g取10m/s2。求F的最大值和最小值． 二.典型问题 二.典型问题 二.典型问题 2．如图所示，一弹簧一端系在墙上O点，另一端固定一小物体m，位于水平地面上，当物体位于图中B点时，弹簧刚好为原长。今用外力将物体推到图中A点，弹簧处于压缩状态，然后由静止释放物体，小物体能运动到距墙最远点C，设物体与水平地面的动摩擦因数恒定，则物体从A运动到C的过程中 （ ）A．物体经过B点时速度最大 B．物体从A到B做加速运动 C．物体从B到C做减速运动 D．物体从A到B加速度先减小后增大 图象描述相互作用过程 图象描述相互作用过程 四.针对临界状态进行分析 一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌的水平桌面的中央。桌布的一边与桌的AB边重合，如图所示。已知盘与桌布间的动摩擦因数为μ1，盘与桌面间的动摩擦因数为μ2。现突然以恒定加速度a将桌布抽离桌面，加速度的方向是水平的且垂直于AB边。若圆盘最后未从桌面掉下，则加速度a满足的条件是什么？(以g表示重力加速度) 8．如图甲示,水平传送带的长度L=6m,传送带皮带轮的半径都为R=0.25m,现有一小物体(可视为质点)以恒定的水平速度v0滑上传送带,设皮带轮顺时针匀速转动,当角速度为ω时,物体离开传送带B端后在空中运动的水平距离为s,若皮带轮以不同的角速度重复上述动作(保持滑上传送带的初速v0不变),可得到一些对应的ω和s值,将这些对应值画在坐标上并连接起来,得到如图乙中实线所示的 s-图象,根据图中标出的数据(g取10m/s2),求： (1)滑上传送带时的初速v0以及物体和皮带间的动摩擦因数μ (2)B端距地面的高度h (3)若在B端加一竖直挡板P,皮带轮以角速度ω′=16rad/s顺时针匀速转动，物体与挡板连续两次碰撞的时间间隔t′为多少？ 传送带问题小结： （09年全国卷Ⅱ）25. （18分）如图，在宽度分别为和的两个毗邻的条形区域分别有匀强磁场和匀强电场，磁场方向垂直于纸面向里，电场方向与电、磁场分界线平行向右。一带正电荷的粒子以速率v从磁场区域上边界的P点斜射入磁场，然后以垂直于电、磁场分界线的方向进入电场，最后从电场边界上的Q点射出。已知PQ垂直于电场方向，粒子轨迹与电、磁场分界线的交点到PQ的距离为d。不计重力,求电场强度与磁感应强度大小之比及粒子在磁场与电场中运动时间之比。 从地面以速率v0竖直上抛一个可视为质点的小球，由于受空气阻力，小球落回地面的速率减为v，若空气阻力与运动速率成正比，则整个运动过程的速度图象（以竖直向上为正）为下列图中的哪一个？（ ） 2010年江苏高考题 5.空间有一沿x轴对称分布的电场，其电场强度E随x变化的图像如图所示。下列说法正确的是 （A）O点的电势最低 （B）x2点的电势最高 （C）x1和- x1两点的电势相等 （D） x1和x3两点的电势相等 2010年江苏高考题 4.如图所示的电路中，电源的电动势为E,内阻为r,电感L的电阻不计，电阻R的阻值大于灯泡D的阻值，在t=0时刻闭合开关S,经过一段时间后，在t=t1时刻断开S,下列表示A、B两点间电压UAB随时间t变化的图像中，正确的是 （09